2020年12期
黑龙江教育·小学
卷首／开篇
聚焦／管理
课堂／实践
研究／探索
- 乘“云”破晓 融“智”贯通
- 信息技术背景下深度学习方式的探索
- 浅议小学楷书课教学
- 引用诗词分析文章 培养学生鉴赏能力
- 借古咏新 创造为先
- 以阅读教学为基础“导”出好作文
- 把握物理核心内容 实施优化课堂策略
- 小学数学高年级开放性问题教学策略浅析
- 浅谈如何在小学数学课堂上设计问题链
- 运用思维导图助力高中地理综合思维素养的培养
- 初中数学问题化教学铺垫型情境设计略谈
- 翻转课堂教学模式在初中数学中的运用探研
- 动态生成下的高中数学概念教学
- 多媒体线上作业助力提升中学生英语听说能力
- 基于云学档建设的口语课堂形成性评价研究
- 浅谈初中化学学科 “变化观念与平衡思想”的素养培养
- 多角度互动式交流 营造高效反馈课堂
- 例谈小学体育游戏的创编
- 幼儿园户外体育活动混龄化教学实践