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2007年2期
刊物介绍
《化学教学》本刊的出版宗旨是为广大的中学化学教育工作者提供最新的教育教学理论、各地化学教学实践经验总结和化学科学前沿知识,为探讨中等化学的教育改革、提高教师的师德和教学水平服务。
化学教学
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考试研究
一组基于2008年北京奥运会编制的化学试题
值得寻根究底的几个化学问题
磷酸钙盐与人类
一则数形结合题的解题思路分析
挖掘隐性参照对象的解题方法及其应用探究
一道有趣的综合能力考查题
中考试卷中科学探究试题编制的思考
加强化学计算题中的通式解法的教学
涉及装置气密性检查的系列问题研究
教师论坛
认知心理学对有机化学教学的启示
高中化学教学中创设思维情境,提高思维能力的几点做法
化学教学中加强学生反思能力的培养
化学复习课中的合作学习
论讨论式化学教学的有效性
教学设计
对浓硫酸与稀硫酸比较的探究教学
《探究过氧化氢性质》教学设计
《溴、碘的提取》的课堂教学设计
在发现中学习 在应用中理解
国内外化学教育动态
英国KS3阶段化学课程特色评析
研究性学习探索
根据生源情况开展化学探究课
浅谈新课程下初中化学教学中的探究式学习
化学竞赛研究
2006年全国高中生化学竞赛(省级赛区)试题例析及思考
知识介绍
最甜的甜味剂——纽甜
实验与创新思维
“铜片镀锌”最佳实验条件的分析和研究
铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射
开启粘连的活塞、玻塞的方法
微波炉在中学化学实验中的应用
课程改革
浅议高中化学新课程必修模块的主要教学策略
苏教版与人教版中“物质的量”概念的编写比较
新课程下化学教学过程与方法的思考与策略
教改实践与探索
在初中化学复习课中进行探究式教学的实践和思考
教研员札记
“弄巧成拙”的背后
化学史
稀有气体及其化合物的发现和应用
计算机在化学中的应用
《乙烯》多媒体课件的创作