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2013年13期

刊物介绍

本刊由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办、出版和发行。由独家策划、专题、视点、教育观察、管理智慧、问题讨论、观点参考、讲述、校园零距离、教海探航、课堂经纬以及杏坛文荟、视野等品牌栏目构成。

江苏教育

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暑期读本
  • 多少年之后还能有多少学生念起我们
  • 致青春:“善养吾浩然之气”
  • 谈谈青年教师课程素养的构成及其养成
科研
  • 灵动课堂,微型课题生成的源头活水
  • 一个由课堂遗憾“翻转”出来的微型课题
话坊
  • 如何培养学生“积极语用”的能力
  • 为理解而教
  • 正确理解和处理英语“语言技能”与“语言知识”之间的关系
  • 培养学生终身必备的学科核心能力
课堂
  • 言意兼得:寻找教学中“最大的麦穗”
  • 以学定教 以让促学
  • 先学后教 以学定教
  • 向着数学课堂的纵深进发
  • 让智慧在疑趣中应然而生
  • 数学学习结构化有助于提高学生的学习能力
  • 从文本中来 到生活中去
  • 紧扣目标 创新语言活动
  • 从学习者出发同课再构
师者
  • 以语文的方式重返童年
  • 成长,是幸福
  • 学生——老师
开卷
  • 让教育与阳光一起飞扬
  • 老子智慧与无痕教育
  • 我是小学老师
  • 一个孩子哭着在找回家的路
  • 书不读三遍就没有发言权
  • 打开写作教学“教”的“黑匣子”
  • 教育伦理思维需要多视角

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