登录/注册
安卓版下载
logo
  • 时政综合
  • 商业财经
  • 文学小说
  • 摄影数码
  • 学生必读
  • 家庭养生
  • 旅游美食
  • 人文科普
  • 文摘文萃
  • 艺术收藏
  • 农业乡村
  • 文化综合
  • 职场理财
  • 娱乐时尚
  • 学术
  • 军事
  • 汽车
  • 环时

2011年35期

刊物介绍

《江苏教育研究》杂志社成立于2007年,是江苏省教育科学研究院的下辖部门,主要承担编辑、出版、宣传、科研等职能。

江苏教育研究

上一期 下一期 浏览往期
论语
  • “一代名师”的意蕴
人物 风范
  • 觅渡:让学校成为学生终身发展的策划中心
  • 对教育的校本化定义
特别推荐
  • PCD模式在小学语文新教师研训中的运用
管理方略
  • 人本.和谐.幸福
  • 面朝课堂 春暖花开
课程改革
  • 变革:促进自主学习的第一要义
  • 情感教育:教育教学改革进程中的深情呼唤
  • 对话教学:问题设计的合理和优化
  • 对数学活动课的再认识与再实践
  • “先学后教、以学定教”教学方式初探
  • 初中英语教师评价内容及路径浅探
德育广角
  • 黑板.对话.品德养成
  • 班级文化建设在小组合作中的凸显
案例
  • 数学思想是数学教学的核心
  • 在静静的阅读中走向丰富
  • 例谈数学研究性学习的教学策略
  • 智慧引领 精彩生成
  • 让历史与现实合理交融
幼儿教育
  • 基于实践问题的教研是促进教师成长的关键
  • 音乐,让孩子的心灵跃动
课堂密码
  • 拓展语文学习空间 促进学生智慧发展
  • 注重动手操作 实现有效学习
  • 交互式电子白板:小学数学教学的“春天”
  • 英语教学媒体研发与使用中的“双主”理念
  • 授之以渔 点拨思维
  • 草稿纸“草”不得
本刊消息
  • 《江苏教育研究》2011.11C要目
  • 《江苏教育研究》2011.12A要目

关于参考网