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2011年36期

刊物介绍

《江苏教育研究》杂志社成立于2007年,是江苏省教育科学研究院的下辖部门,主要承担编辑、出版、宣传、科研等职能。

江苏教育研究

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课改新论
  • 追求有效:留住语文教学的根
  • 寻求语文教学的“生态”之境
  • 浅谈小学语文预习单的设计和使用策略
  • 浅谈多媒体教学手段与语文课堂教学的优化
课堂观察
  • 语文课堂中的留白艺术
  • 优化提问环节 给力有效教学
  • “动”起来,“沉”进去
  • 培养兴趣,树立信心
课后反思
  • 定准目标 启迪思维 悟求自得
  • 语文公开课的误区与改进
  • 雕琢细节 提高实效
阅读与写作
  • 观照童心 为儿童课外阅读增效
  • 会真意 悟真情 品真味
  • 构建小学阅读文化的实践与思考
  • 幼儿园图画书阅读的现状和研究
  • 涵育阅读文化生态 为生命丰盈而阅读
  • 图式让心育作文灵动起来
专访
  • 办善人之教 求卓越之境
透视
  • 善人教育:在思行共生中前行
故事
  • 养善立人 润泽无声
  • “善苑”绽放生命奇葩
  • 今天我被学生罚抄两遍
课堂实录
  • 《水》教学实录
反思
  • “自由语文”让生命更精彩
围观
  • 自由美丽的课堂
  • 自由有度 上善若水
  • 我们班的纪律委
  • 语文的集体记忆

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