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2012年8期

刊物介绍

《江苏教育研究》杂志社成立于2007年,是江苏省教育科学研究院的下辖部门,主要承担编辑、出版、宣传、科研等职能。

江苏教育研究

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  • 提高小学高年级学生英语综合表达能力的有效策略
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  • 真正的大学是一片“文化森林”
课堂密码
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  • 科学练习 注重实效
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  • 农村小学数学课程资源开发现状及思考
  • 小学数学动手操作教学中的误区及对策
  • 引领学生细“品”文本简单常态教“实”语文
  • 课堂“主导、主体”作用的协同发展
论语
  • 下一个十年:探寻幸福
读书
  • 心平气和做老师
  • “读书”如“解牛”
教育写作
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随笔短论
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