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2009年2期

刊物介绍

教学版(小学课例教研)面向广大一线教师,办刊宗旨为“聚集基础教育课改,引领教师专业成长”。

江西教育B

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名师导航
  • 在精心预设和驾驭生成中追求实效
  • 培养学生合情推理能力的策略
直面新课程
  • 关于数学课改几个问题的探讨
  • 新课程背景下新型师生关系的建构
  • 与于漪老师谈教师情感能力
教材教法
  • 高中政治综合探究课教学初探
  • 体验式教学在古典诗词教学中的应用
  • 人教版高年级下册大综合性学习备课手记
  • 观照年段目标,抓好语言训练点
教研视点
  • 提高文学素养 深入解读文本
  • 兼职教研:为教研带来新活力
教学赏析
  • 感知 对话 提升
  • 发展:让课堂独具魅力
  • 善念如花 恣意绽放
  • 启导朗读需要“点金术”
  • 研究替换策略 凸显替换价值
教改聚焦
  • 求真务实 积极参与高中新课程实验
  • 对课程改革要有整体规划的思维
资讯之窗
  • 《江西教育》“杏坛沙龙”栏目荣获江西省第三届优秀期刊奖优秀栏目奖
  • 江西省举办普通高中新课程实验校长培训班等
师路心语
  • 品教师三味
  • 有一种关爱叫距离
  • 班主任就是“班妈”
  • 百合花
  • 仁爱是温暖的阳光
  • 一堂“跑题”课
编读桥
  • 《江西教育》:我的良师益友
  • 我看《江西教育》(B)

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