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2012年3期

刊物介绍

教学版(小学课例教研)面向广大一线教师,办刊宗旨为“聚集基础教育课改,引领教师专业成长”。

江西教育B

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典型报道
  • 献给未来的回忆录
  • 让学生灵动起来
教学赏析
  • 巧抓读写之点 妙架读写之桥
  • 让学生经历“数学化”的过程
  • 用课文打开学生心灵之窗
  • 演绎“书声”“歌声”的和谐合奏
  • 思维在认知冲突中激活
  • 风景这边“读”好
师路心语
  • 享受幸福
  • 幸福的注解
  • 幸福的40分钟
  • 我的幸福
  • 徜徉在教育的幸福里
  • 办公室里的幸福故事
  • 幸福的倾听
教学专题
  • 观察能力培育的一般方法
  • 数学观察的几种方法
  • 在观察中快乐“识”“写”
教研视点
  • 教研组长的边缘化现象及其对策
  • 让“同课异构”为农村教师专业成长给力
名师导航
  • 历史课“三位一体”教学法的探索
  • 教学生“不会”的
直面新课程
  • 高中语文选修课开设须关注的几个问题
资讯之窗
  • 吉安县梅塘中心小学开展“我当小编辑”活动
  • 瑞昌市实验小学开展语文“磨课”活动
  • 小书柜里的大世界
教诲泛舟
  • “高斯求和”的启示帅小花
  • 让学生在实践中达到“会读”
  • 在阅读教学中培养学生美感
  • 例谈阅读教学的有效性
杏坛沙龙
  • 课堂拓展大家谈
刊首语
  • 多给学生一缕阳光

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