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环时
2012年6期
刊物介绍
教学版(小学课例教研)面向广大一线教师,办刊宗旨为“聚集基础教育课改,引领教师专业成长”。
江西教育B
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教研
关注细节 成就精彩
以学为中心审视教学设计
短波
跳出“预设”的精彩
在操作与想象中进行识数教学
江西省实验基地“高效课堂”综合实验研究课题现场结题暨成果展示会在上饶县召开
“根深”才会“叶茂”
沿用与改进并举
让质疑之花绽放智慧的光彩
巧用符号妙而可“言”
从记住学生的名字做起
抓组合特色 垫铺路之基
在思考中引导品读
借竞争激励转化农村学困生
凸显“新装”内涵
让学生敢问
名师课堂管理的经典细节(五)
借来的分数
弧度的力量
不可忽视的朗读训练
关于举办2012年“新蕾杯”全省中小学(幼儿园)师生优秀教育期刊读刊
不妨换一种教法试试
典型报道
鹤翔云天千万里
文化立人
着力推进区域高效课堂教学实验
杏坛沙龙
教师评价与教师成长
改革评价,让教师享受发展
奖惩性与发展性有机结合
以形成性评价进行教学业绩评定
刊首语
让研究提升教师职业幸福