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2015年4期

刊物介绍

教学版(小学课例教研)面向广大一线教师,办刊宗旨为“聚集基础教育课改,引领教师专业成长”。

江西教育B

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刊首语
  • 课堂不需要“技术崇拜”
特别报道
  • 为了孩子的终身发展
  • 做“六有”校长
杏坛沙龙
  • 儿童的立场:小学古诗词教学的新维度
名师导航
  • 点化·线性·精致化
  • 从优秀走向优雅
教材教法
  • 巧妙整合 “言”“意”相生
  • 把语境注入语用
教学赏析
  • 合适的才是有效的
  • 以读代讲,悟情明理
  • 基于文本,超越文本
  • “让学”让学习活动更精彩
  • 让数学课堂盛开“数学模型”之花
  • 问题让学生插上思维的翅膀
教海泛舟
  • 教学呈现方式:要在“简”字上做文章
  • 课堂板书要有点“变脸术”
  • 让课堂回归孩子的生活
  • 新课标背景下如何进行阅读教学
师路心语
  • 李小沐的特别礼物
  • 绽放的蒲公英
  • 十年
  • 一个清晨的感动
读写天地
  • “爱学生”不是一句美丽的口号
  • 为孩子插上能力的翅膀
征文
  • 老师:您是永远的“烛光”
  • 家乡的酸枣树
刊中报
  • 山东肥城:‘同课同构’教研活动催生异样精彩
  • 上海嘉定:古诗词吟唱引入76所中小学课堂
  • 萍乡市举办幼儿园优秀自制玩教具展评活动
  • 橘都小学以校本教研提升教师能力
  • 里塔镇中心小学以“生态活动课”凸显校本教研新亮点
  • 金溪锦绣小学猜灯谜迎新春让学生感受传统文化的美丽

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