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2018年8期

刊物介绍

教学版(小学课例教研)面向广大一线教师,办刊宗旨为“聚集基础教育课改,引领教师专业成长”。

江西教育B

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教研
  • 教师当如“树”
  • 跨越成就美丽
  • 新一轮高考改革政策分析及应对举措
  • 语文课例研究的基本形态、流程与实施策略
  • 一体四面,无名小潭绽芳华
  • 中小学生公民素养意识养成分析
  • 关于课堂教学之主体
  • 教改需要教师的真实参与
  • 儿童相异构想的成因及破解之道
  • 教学过程中把握度的诀窍
教学
  • 新高考体制下关于中学教育的新思考
  • 新高考体制下中学新管理制度的面面观
  • 新高考形势及教师应对方法分析
  • “选课走班制”编班模式及方法
  • 专其一,琢其例,训其实
  • 课堂激趣顺学而导
  • 立德树人润物无声
  • 是与不是中突显本质
  • 有意回避还是刻意纠缠
  • 初中语文课堂导入技巧探析
  • 向语文课堂要阅读成效
  • 通过整合,走向高效的语文课堂
成长
  • 如何种出香甜久远的“苹果”
  • 留住心中的童年
  • 碎片化阅读扶正祛邪
  • 用爱擎起一片天
  • 愿更多“熊孩子”能真实表达自我

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