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2021年4期

刊物介绍

教学版(小学课例教研)面向广大一线教师,办刊宗旨为“聚集基础教育课改,引领教师专业成长”。

江西教育B

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教研
  • 教育的质量取决于教师劳动的有益性
  • 在方寸棋盘间培育有中华民族文化底色的未来公民
  • 中小学教育科研之选题、申报、结题
  • 把故事写成传奇,这个信念必须有
  • 今天,学校需要什么样的课题研究
  • 数学教学中培养学生数学思维能力的策略
  • 学生视角:让数学学习接地气
  • 儿童生活核心统一体整合教学探究
教学
  • 守护童心,为学生营造一片写作的净土
  • 入心走心的童心作文
  • 如何让学生写出童趣作文
  • 开拓童心视角,培养习作意识
  • 读、解、品,让文言文教学有法可循
  • 整体建构 自然生成
  • 探寻文化足迹,建构分数模型
  • 品读语言,想象悟情
  • 整体把握教材 突出概念本质
  • 基于文化视野的识字教学
  • 以习作单元为例谈小学高段习作教学策略
  • 基于理解,走向丰富
  • 信息差视角下学生语言能力的发展
  • 小学古诗吟诵教学的策略
  • 微型化+任务化,助力三年级习作顺利起步
成长
  • 寻道·守道·悟道
  • 在纷繁中寻到生命的价值
  • 家长要有觉醒的智慧与决断的勇气
  • 学生,我心中永远的爱
  • 让自信之花绽放
  • 蓝天有梦,修身致远
  • 别让内疚成为遗憾
  • 发现、探索、悟理
  • 弘扬国粹 尽显围棋魅力
  • 做精雅教育,育文明学生

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