2012年1期
教育与教师
- 让学生体验数学的乐趣
- 对小学生美术“教与学”的思考
- 让阅读成为一种习惯
- 顺应服装产业发展 激活服装专业教学
- 浅谈影响高中英语课堂互动的因素分析
- 班主任谈话艺术刍议
- 浅谈高中体育教学过程中心理健康教育的渗透
- 在小学科学教学中培养学生问题意识的策略
- 浅谈如何培养学生的英语阅读能力
- 怎样加强英语教学中的文化教育
- 关于小学作文批改的认识
- 如何体现阅读教学“以读为本”的特征
- 谈谈高中英语课堂提问技巧
- 浅谈多媒体辅助英语教学
- 谈谈如何提高幼儿园数学教学质量
- 新课标理念下的中学英语教育模式
- 浅谈阅读教学中语感的培养
- 谈谈在大学生篮球教学中进行体育游戏的效果
- “读悟批注式”语文课堂教学模式初探
- 浅谈信息技术与小学科学课程整合中的教师能力研究
- 数学合作学习教学策略
- 探究新课程背景下物理教学艺术的表现
- 论新课程改革中的高中数学教学
- 如何争当一名与时俱进的班主任
- 万有引力与卫星的运行
- 农村中学语文实践活动教学的现状与对策
- 初中数学课“教与学的互动”之我见
- 如何在小学美术教学中渗透审美教育
- 如何在小学数学教学中培养学生的创新能力
- 让经典书香伴孩子们成长
- 浅谈职业高中语文课结课艺术
- 浅谈英语教学中如何创设学习环境和情境
- 新课程下化学课堂训练的有效策略
- 在小学美术教学中强化素质教育
- 爱是教育的良方
- 改变教学模式,打造高效课堂
- 巧用多媒体,优化思品课堂教学
- 数学教学过程中学生创造性思维的培养
- 在阅读教学中“唱响”阅读“三部曲”
- 体育教师应根据儿童的特点进行教学
- 浅谈小学生数学学习兴趣的培养
- 初高中数学教与学的过渡分析
- 关于思想品德学困生帮扶转化的思考与对策
- 对语文课外阅读的浅见
- 素描静物教学中创意思维的培养策略
- 中学生厌学心理诊断与治疗
- 谈谈怎样上好一堂中职语文课
- 浅谈化学教学中的变式教学
- 谈新课程理念下的高中作文教学
- 让小学高年级学生爱上音乐课
- 浅谈中学信息技术教学
- 高中学生政治素质浅谈
- 小学数学教学中实施心理健康教育的几点体会
- 浅谈小学古诗文教学三读法
- 情感教育在语文教学中的运用
- 浅谈运用信息技术优化语文课堂教学
- 浅议多媒体课件在体育教学中的互补作用
- 中学数学教学中差生的转化问题
- 一年级写字教学的几点想法
- 如何调动学生学习思想政治的积极性
- 浅议中学数学新课的导入
- 数学教学中培养学生的思维能力之浅见
- 浅谈农村初中班级管理工作有效开展的策略
- 谈谈音乐教育的育人功能
- 引导学生提出问题是数学教学的主流
- 对职业技术学校语文教学的思考
- 浅谈小学数学“优质课”的备课方法
- 农村中小学英语教育的问题及对策
- 浅谈小学数学教学中学生思维能力的培养
- 英语考试后对弱差生学习信心塑造初探
- 服装设计中的美术
- 浅谈高中数学课堂教学的有效性
- 篮球运动员篮球意识的培养
- 如何才能上好体育课
- 如何积累写作素材
- 快乐识字 轻松阅读
- 对高中信息技术教学的实践与思考
- 新课改理念下如何激发学生学习数学的兴趣
- 我们的语文课堂 让学生做主人
- 强化管理 培养主人翁意识
- 西部边远山区小学英语教学中存在的几个问题
- 浅谈中学数学教学中的思考与教育
- 应用多媒体教学让小学生快乐学英语
- 浅谈入园幼儿的焦虑情绪
- 让数学作业批改“活”起来
- 运用比较法,提高地理教学质量
- 浅谈新课程化学高考
- 创设教师和学生共同发展的乐园
- 良好的开端是成功的一半
- 浅谈初中思想政治教学
- 重视高中物理实验教学,培养学生的创新能力
- 课堂,因生成而精彩
- 浅议小学英语课堂教学五原则
- 如何提高小学生写作能力
- 在物理教学中引导学生自主学习
- “教”与“玩”结合是小学体育教学的有效方法
- 语文综合性学习主题选择之我见
- 对初中语文写作教学有效性的探讨
- 浅谈初中历史教学情感策略
- 科学学科中的思想教育
- 浅谈如何提高高中信息技术课堂教学效率
- 让专业生爱上思想政治课的学习
- 职高班主任工作的“四沟通”
- 谈谈英语情感领域的教学
- 浅谈高效的化学课堂效益
- 让计算教学贴近生活
- 格物致知 以践促能
- 高中英语阅读存在的问题及解决方法
- 浅谈小学数学课堂教学艺术
- 通用技术教学中多媒体技术的应用研究
- 如何在口语交际中培养学生的倾听能力
- 如何在课堂中运用多媒体进行教学
- 如何培养初中学生学习数学的兴趣
- 浅谈小学数学课堂教学布控
- 浅谈如何让语文课堂充满活力
- 抓好“三环节”教学 提高教育教学质量
- 从校园撕书谈兴趣培养的重要性
- 小学语文教学中的情感与导入艺术
- 以人为本,提高教学质量
- 浅谈高效课堂的构建
- 数字化艺术与素质教育
- 浅谈小学语文游戏化教学