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2022年7期

刊物介绍

《教育研究与评论》的办刊宗旨是传播先进的教育思想与文化,汇集成功教育经验与智慧,全心全意为教育教学改革提供舆论阵地,为教师专业发展营造精神家园。

教育研究与评论

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讲堂
  • 语言教学:从语文到数学
  • 反复琢磨的,唯有“教书”二字
关注
  • 入学适应期语文教学改革行动研究
  • 入学适应期语文关键能力研究
  • 入学适应期语文学习任务群建构
  • 入学适应期倾听能力的培养
  • 入学适应期跟读能力的培养
  • 探寻入学适应期“和大人一起读”课堂新样态
论衡
  • 有效的教学总是在真实的情境中展开
  • 再谈数学语言及数学语言能力培养
  • 基础教育科研“发展性成果”生成机制探究”
  • 中国修身传统及新时代德育启示
  • 关于高中生物生命观念培养的调查研究
  • 小学美育生态构建探索
  • 道德与法治作业设计新探
  • 语文新课标中“国家通用语言文字”提法的浅思
情境
  • 语文新课标研读“十人谈”
  • 看到“镜中我”
  • 循着汉字的脚步
  • 以“分享活动”为支点
视野
  • 对表现方法本质的追问
  • 师者朱光潜的育人风范
语丝
  • 学生的学科情感来自哪里
  • 本手硬,妙手超,俗手免
  • 好课的五个“关键词”

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