2021年29期
科教导刊·电子版
科教前沿
教育观点
- 高校入党申请人、入党积极分子、发展对象对入党前培育需求的调查与分析
- 新时代高校开放性思想政治教育教学模式探究——基于移动互联网的创新思考
- “1+X”证书制度下物联网应用技术产教融合人才培养模式探究
- 湘西地区大学生性知识认知现况及影响因素
- 立德树人育人为先—高职院校专业课程教学中德育功能的渗透
- 中职学校构建创新创业教育课程体系的实践与探索
- 合理利用毕业论文增强农学专业学生综合能力
- 浅析大学生综合素质培养中美术类活动的作用——以滁州学院材料与化学工程学院活动为例
- “课程思政”背景下民办高校思想政治教育创新
- 专业认证背景下学前教育本科生教育实践能力的调查研究——以张家口学院为例
- 人工智能时代的就业前景
- 高职院校学生喜爱的思政课教学风格研究
- 大数据背景下高校信息化教学模式的安全问题及对策探析
- 我国大学生数字素养现状和提升策略
- 思政结合实践助力于学生跑完大学最后一公里
- 新时代高职院校劳动育人实现路径探析——以黄冈职业技术学院为例
- 浅析高校大学生心理问题的形成因素及解决对策
- 新时代高职院校产教融合背景下劳动教育路径研究
- 新升格高职院校思政课教学现状及改革思路
- 课程思政背景下高校美育与思政课协同育人的路径探索
- 高职新生职业生涯规划现状及其沙盘干预研究
- 后疫情时代地方高校的国际贸易专业人才培养的思考
- 打好就业“组合拳”，“六朵云”全力促就业——突发公共卫生事件背景下就业指导的工作案例
- 高职院校创新创业教育的理性之思
- 基于“1+X”证书制度的高职会计书证融通教育模式研究
- 就业能力体系在中职计算机教学评价中的创新应用研究
- 家园合作支持3-6岁幼儿早期阅读的策略研究——以上海市G幼儿园为例
- 烹饪与营养教育专业建设思考
- 优秀传统文化在高校思政教育中的价值及实现方法探讨
- 新工科背景下材料成型专业课程思政建设路径研究
- 高校共青团工作视角下学生干部就业能力现状研究——以浙大宁波理工学院为例
- 基于VR的高校思政课虚拟实践教学创新研究
- 基于心理学视角下的学生课堂参与度因素研究
- 浅议中职学校国防教育面临的问题及其对策
- 产教融合导向的创业实验教学模式研究
- 基于大数据分析的大学生贫困生精准资助体系研究
教育管理
- 高校实验技术人员考核：研究回顾与总结
- 高校教职工健身活动模式与创新研究——以华南师大教职工健身协会为例
- 高校青年教师自育与育人能力的协同效应
- 基于立德树人的艺术类高校班级文化培育建设机制研究
- 论省高等学校“思政课教指委”的运行机制
- 创业学生的危机事件应对——高校辅导员工作案例分析
- 关于研究生党建与思政工作“品牌化”“精品化”的研究
- 乡村幼儿教师生存现状调查研究——以A镇为例
- 关于医药高校实施开放式实验实训教学管理的必要性研究
- 新时代高校“班团一体化”协同运行机制创新研究
- 对于高校科研机构新闻宣传工作的几点思考
- 基于执业能力提升的临床医学类别题库建设及优化分析
- 高校图书馆参与“三全育人”实践探索研究——以河北政法职业学院为例
课程教学
- 土木工程专业课程思政的融入路径——以土木工程专业导论为例
- 将药品质量意识贯穿于中职药剂专业教学过程的研究
- STEAM教育理念融入小学科学课程的实践探析
- 中学生地理综合思维培育过程中存在问题及提升策略
- 结合案例学习在临床医学教育中的应用探讨
- 计算机科学与技术专业信息化项目教学实践的研究与探索
- 能力本位下应用型本科院校《管理会计学》课程教学改革研究
- 资源勘查工程专业《油气勘探开发技术经济评价》课程教学中存在的问题及对策探讨
- 如何提升大学专业课程的教学效果
- “课程思政”元素融入高分子化学与物理教学的研究
- 呼伦贝尔地区高职教育达斡尔民歌“乌春”特色课程建设研究
- 特殊时期来华留学生人体解剖学线上教学及新教育教学模式的实践探索
- 教学医院高压氧进修医生带教体会
- 桥梁工程课程的思政要素提炼与教学应用分析
- 高校双语教学及团队建设思考
- 初中生职业生涯规划实践课程初探
- 《热学》课程思政的实践探索
- 高职Java程序设计课程思政教学改革与探索
- 技能大赛背景下的中职服装教学改革策略
- 项目教学法在安装工程造价实训中的设计
- 探析中职课堂中项目式包装设计体系的研究开发
- 一流本科专业建设中提高生物化学课程教学质量的几点体会
- 创新创业教育在《画法几何与机械制图》课程中的深度融合研究
- 新时代国贸专业实践教学改革的思考——以滁州学院为例
- 思政元素融入临床药物治疗学课程的探讨
- 接触力学教学中课程思政探讨
- 基于学习通平台下中职护理专业在线教学的实施与效果分析
- 以《汽车商务礼仪》课程为例探讨课程思政视角的专业课教学模式
- 民办高校精品在线课程建设思路与实践——以辽宁财贸学院《国际贸易原理与实务》课程为例
- 高职基础护理技术课程思政教学设计方法探析
- 高校《机械设计基础》课程思政教学探索与实践
- 应用型本科材化专业《工程制图》课程融入思政教育的探索——以鄂尔多斯应用技术学院为例
- 基于OBE的理念在C语言课程中的研究
- 工程伦理融入专业课程建设的探索与实践——以机器视觉算法与应用为例
- SPOC混合式教学下《图形图像处理》课程的构建与实施
- 基于课程改革的课程与教学整合研究
- 小学道德与法治课程场馆资源开发的教学实践研究
- 深化课程思政的改革实践探索——以《审计学》课程为例
数学研究
外语教学
- 日语外来语定义再考
- 师范专业认证背景下“双导师”制英语师范生培养路径优化探析
- OBE框架下大学英语教学形成性评价过程优化研究
- 浅析新课程改革下高中英语写作能力提升策略
- 给养理论视角下高职非英语专业学生英语自主学习能力培养
- 《冬奥英语》在线开放课程建设与应用实践
- 通识教育在民办高校法语专业教学中价值探讨和应用
- 高校英语翻译教学中语块化教学模式研究
- 英语核心素养下如何培养学生思维品质
- 高职院校商务日语专业课程中思政元素的融入——以《日语基础口语训练》课程教学为例
- 互联网背景下高职英语教师信息化教学能力运用研究
- 高校英语教学中英语词汇教学方法探析
- BOPPPS模式下基于微助教平台的大学英语课堂教学模式探究
- 应用型大学综合英语课堂中智慧教学手段实践研究