考试周刊
数学教学与研究
- 如何提高数学课堂教学质量
- 让学生在广阔空间里提升探究能力
- 中学数学新课程下教师角
- 紧扣数学问题“四性”特点,提升初中学生数学学习效能
- “说数学”在教学中的作用
- 论高中数学教学中学生学习能力的培养
- 运用类比思想提高数学教学的有效性
- 反证法在线性代数解题中的应用举例
- 谈高中数学的课堂导入
- 让数学走进生活
- 情境创设的必要性和恰当性
- 初中数学教学中数学史的教育价值
- 对小学数学课“减负增效”的几点看法
- 新课程下初中数学有效性教学策略的运用
- 数学课堂中的探究过程
- 中西方传统数学思想比较研究及对数学教育的思考
- 新课程理念下的应用题教学策略
- 高中数学教学中如何发挥学生的主体作用
- 浅析初中数学教学中的“双效”课堂
- 在“变”中提升学生的探究能力
- 抓住问题特点,提升思维能力
- 在情景交融中提升效能
- 这种解题方法很“另类”
- 创造性地教,创造性地学
- 更新教育理念,注重能力培养
高教改革与发展
- 人文精神:不可或缺的校园精神
- 高职学生职业生涯规划教育现状及对策建议
- 提高本科生认知能力和实践应用能力的探索与实践
- 就业压力背景下本科会计专业教育再思考
- 浅析职业院校的理实一体化教学
- 课堂管理探讨
- 建库支持差异教学 搭台促进师生发展
- 独立学院学术梯队建设存在的问题及对策分析
- 连续系统几种分析方法的简单讲解
- 《国际贸易实务》项目课程教学设计和实施
- 对不同培养层次《人力资源管理》课程的教学设计比较
- 构筑高职思想政治教学的实践平台
- 微观经济学课程教学方式浅析
- 在“两课”教学中加强高职学生就业法律意识培养
- 如何提高高职院校学生综合能力的几点探讨
- 职业教育电工与电子技术课程模块化教学初探
- 试论素描教学中的“术”与“美”
- 大学生虚拟群体特征分析
- 针对高职院校学生顶岗实习效果的几点建议
- 高校学风建设简论
语文教学与研究
- 国标苏版五年级下册《水》第二课时教学设计
- 论古诗词教学中的审美教学
- 大巧不工秀个性
- 浅探小学生读写的有效性教学
- 优化语文学习心理的策略
- 论中学语文教学中创设学习情景的重要性
- 浅议初中语文多媒体教学的利弊
- 如何构建语文有效课堂教学
- 在阅读中提高学生作文水平
- 模仿 想象 体验 感悟
- 解读语文教学的课内与课外
- 浅议高中作文教学困境的有效突破
- 优化教学流程,打造高效课堂
- 对小学语文课堂评价的探索
- 对小学语文个性化评价策略的研究
- 让学生在积累中学会习作
- 阅读兴趣培养之我见
- 试论语文探究性学习方式的实施
- 让我们的语文课堂充满语文味
- 让语文课堂成为快乐天堂
- 活动情境的创设要落实量规和反思监控
- 透过女儿的成长窥见作文辅导
- 怎样让学生爱上文言文
- 试析小学生作文定势及突破
- 语文阅读要“四品”
- 重视开放型语文阅读教学
信息技术教学与研究
教改研究
外语教学与研究
- 英语教学中的语言负迁移及对策
- 论英语报刊阅读辅助阅读教学的模式
- 浅析高职商务英语专业实施创业教育的途径
- 教育激励法在高中英语教学中的运用
- 大学英语精读教学中隐喻的层级运用
- 让快乐成为英语学习的注脚
- 如何培养和提高技校生的英语阅读理解能力
- 大学英语教学实践与学生自主学习现状及反思
- 新课程背景下的英语有效教学
- 加强词汇复习,提高英语成绩
- 高职商务英语专业学生实践能力的培养
- 在中学英语教学中如何渗透人文关怀
- 英语课堂多边教学模式探究
- 英语教学中和谐课堂的创设
- 反思英语课堂教学,提高课堂有效性
- 分组进行英语教学,全面提高学习成绩
- 任务型教学法在高职高专英语阅读教学中的研究与应用
- 优化英语作业设计,促进学生个性发展
- 注重词组教学,提高词组学习的有效性
- 地方经济类院校英语专业人才培养模式问题研究
- 看韩剧,轻松学韩语
- 论英语后进生特点及转化策略

