考试周刊
考试研究
思想政治研究
语文教学与研究
数学教学与研究
- 微分方程稳定性判定方法在教学中的探讨
- 利用向量内积计算立体几何中的“距离”和“夹角”
- 论数学教学中学生创新意识的培养
- 数学教学方法的借鉴、运用和创新
- 高中数学教学中创造性思维的培养与研究
- 如何培养学生的数学思维
- 新课程理念下高三第一轮数学复习方法与策略分析
- 高中数学教科书中有关应用问题的探讨
- 让课堂充满问题,让问题引领思考
- 数学课堂要高效,巧设妙问是法宝
- 巧用动态生成教学,数学课堂绽放精彩
- 学生良好数学学习习惯培养的探究
- 从学习方法与习惯谈初高中数学教学衔接问题
- 职高数学教学中的几点反思
- 多媒体在教学中的有效应用
- 让数学走进生活
- 利用“切”入口,解决圆取值问题
- 数学学习中的“屡战屡败”和“屡败屡战”
- 简析初中数学两极分化的原因及对策
- 新课程理念下初中数学探究式教学方法探讨
- 如何提高初中数学教学中预习的有效性
- 开放式教学在初中数学中的应用
- 注重表达,培养学生数学思考能力的捷径
- 让数学与生活之间架起一座桥梁
- 鼓励学生在生活中学数学
- 由 “一双手” 引发的小学数学教学反思
- 让有效理答走进小学低年级数学课堂
- 如何提高低年级学生学习数学的兴趣
- 如何在小学数学教学中让学生自主学习
- 如何培养小学生学习数学的兴趣
- 例谈小学数学作业的批改
外语教学与研究
- 论高职学生英语竞赛能力培养的必要性及策略
- 高职新生英语学习适应性研究及教学策略
- 英语口语教学技巧探讨
- 刍议以交际为核心的英语口语教学模式
- 时间状语now置于句首不一定倒装
- 浅析动名词和动词不定式作宾语的异同
- 语义场理论及语用功能双重视角下的英语词汇教学策略
- 英语词汇教学策略在中职英语教学中的应用
- 注重高中英语的词汇文化内涵教学
- 文化差异对英语学习者的影响
- 让英语课堂成为学生表演的舞台
- 教师课堂教学行为对学生听力焦虑的影响
- 新课程下影响高中英语阅读效率的因素
- 正确运用多媒体技术,优化中学英语教学
- 孙子兵法与英语教学
- 浅论英语教学中的合作学习
- 七年级英语起步教学的做法及思考
- 初中学生英语自主学习能力培养的途径
- 小学英语导入环节课堂话语问题分析与对策
- 小学英语游戏教学探索
- 小学生英语学习积极情感的激发
- 如何激发和培养小学生学习英语的兴趣

