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2018年9期
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让马克思主义为青少年奠基科学的世界观和方法论
观点
家长，请与我们并肩努力
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推动学前教育立法的思考
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重温马克思的教育思想
浅析马克思的教育观：朝向“人的自由而全面发展”
青少年“马协”：从一个社团到一面旗帜
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理解《普通高中数学课程标准（2017年版）》的八个关键问题
《普通高中数学课程标准（2017年版）》突破与改进
“投入”让我成为最幸福的教师
绘制基因图谱，虔心推进现代传译
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当绘本遇上几童戏剧
“零起点”教学：不仅仅是“减负”
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湖北西陵：生态教育的城市样本
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