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2018年3期

刊物介绍

中等数学教育专业刊物。以提高中等学校数学教师的素质、教学水平和开阔眼界、活跃思想为宗旨。发表具有相当学术价值或创造性的数学教育研究成果,反映国内外数学教育的进展和动向,介绍数学新分支、新思想和新方法。

数学通报

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本刊特约
  • 核心素养怎样考(一)
数学教育
  • 均值不等式问题特征对高三学生问题解法的迁移影响
史海钩沉
  • 我国初中几何教科书中勾股定理证明方法编排之变迁(1951—2000)*
教学研究
  • 独立性检验问题情景的数学等价刻画
  • 凸显数学的思维过程 促进学生的长效发展
  • 核心素养视角下的“问题之解何处来”
  • 数学课堂思维教学若干问题的思考*
教学园地
  • 提升高三数学第二轮复习效益的实践体会①②
  • 从一道高考题谈高中生数学核心素养的缺失与培养
  • 文化视角下平方差公式的教学*
  • 让“数学实验”走进中学课堂
    ——以对一道全国高中数学联赛试题的再推广为例
读刊随笔
  • 对数学问题2251号的探究
解题教学
  • 变式不任性 教学价更高*
  • 解析几何变式问题制作的一种方法
初数研究
  • 三个三角形不等式的指数推广链及其类似
  • 一个代数不等式的n元推广
  • Finsler-Hadwiger型不等式的再加强
其 他
  • 深切悼念王世强教授
  • 数学问题解答

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