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2021年1期

刊物介绍

中等数学教育专业刊物。以提高中等学校数学教师的素质、教学水平和开阔眼界、活跃思想为宗旨。发表具有相当学术价值或创造性的数学教育研究成果,反映国内外数学教育的进展和动向,介绍数学新分支、新思想和新方法。

数学通报

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数学人文
  • 神坛上的达·芬奇*
    ——以达芬奇的数学手稿为中心
新课标新教材新教学
  • 加强知识的综合联系发展学生的理性思维>
    ——复数的内容分析与教学思考
教学研究
  • 数式同构 循脉生长①
    ——人教版“整式的加减”章起始课教学设计
  • 从整体上探索发现和提出数学问题之途①
    ——以高中复习课“导数应用”为例
  • 顺应学生思维 寻找突破路径①
解题研究
  • “数学通性通法”的研究综述及其现实意义①
评价与考试
  • 第十届中学数学水平能力测试(高三M-A)试卷
  • 初中数学毕业考试命题变革的思考与实践
教学园地
  • 章节起始课教学应关注的几个维度①
    ——以“圆锥曲线”起始课为例
  • 变式教学要多让学生“变”①
解题教学
  • 数学解题应遵循“多想少算”原则①
  • 数学问题解答

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