fffff8名师论坛

• 由韦特墨案例引发的教学反思
  ——以电势概念的教学为例
• 高中物理实验教学创新探讨*
  ——以“探究感应电动势的大小”教学为例

fffff7教学研究

• 由江苏省青年教师教学基本功大赛引发的思考*
• 初中物理实验操作能力表现性评价研究
  ——基于PTA量表法的设计*
• 立足“三力”课堂　提升核心素养*
• 追寻初中物理课堂的理想境界
• 基于学生学习路径的“问题链”设计
  ——以初中“速度”教学为例
• 基于物理核心素养的教学设计探讨
  ——以“传感器的应用”为例
• 初中物理探究课教学行为分析*
  ——以“光的反射”教学为例

fffff6实验研究

• 自制实验器材　测量水的比热容
• 青霉素药瓶在初中物理教学中的应用
• 胡克定律演示装置改进及其教学分析
• 引导学生用好手机　优化物理实验教学
• 三种“视力矫正”探究方案的对比研究

fffff5试题研究

• 浙江高考“摩擦力提供向心力”考点例谈
• 利用相互作用力关系　处理液体压强变化问题
• 例析电表的“反串”功能
• 用“三角形法则”求解运动学极值问题探讨

• 一道“追及问题”的多种解法