新课程·上旬
教改聚焦
- 浅谈对多媒体的认识
- 浅谈在初中数学教学中培养学生的学习兴趣
- 浅谈新课标下时学生心理实践活动的评价
- 启动探究型物理课堂教学模式初探
- 初中生物实验课中的思维训练
- 新课程标准下对大班额体育教学的认识
- 初中语文活动课教学浅议
- 高一物理比较法解题初探
- 初中科学课堂教学改革初探
- 略谈小学语文教学中课堂引导
- 浅谈化学课堂教学的应变技巧
- 美术课教学板书字形的合理运用
- 巧用信息技术提高音乐课堂教学的有效性
- 浅谈体教学技术在政治教学中酌的应用
- 浅谈有效课堂教学
- 浅谈初中历史教学问题反思
- 物理教学中对学生情感态度价值观的培养
- 阅读教学中如何进行创新思维训练
- 合理设问联系生活
- “思想品德课”三步教学结构初探
- 多层次创建和谐语文课堂
- 搭建“读”与“写”的桥梁
- 初中历史教学探微
- 浅谈体育新课程技能教学
- 浅谈班主任工作的细节
- 信息技术下的中学英语教学及反思
- 浅议小学生作文能力的提高
- 浅谈新课改下的初中地理教学
- 良好的师生关系也是一种课程资源
- 在历史教学中培养创新意识
- 高中体育教学重在创新
- 浅谈新课标下初中《科学》笔试命题的编制
- 新课标下,词汇教学要出奇制胜
- 多媒体教学手段在阅读教学中的弊端
- 德育能加强班集体的基础地位
- 创设最佳历史课堂教学情境图
- 电子白板在小学语支教学应用中的几点优势
- 农村学校课外体育发展策略分析研究
- 观察力和想象力的培养是写好作文的法宝
- 三步骤提高高中通用技术课教学效果
- 摭谈如何提高中职政治课教学的实效性
- 初中英语教学设计
- 自主和合作学习在初中科学中的展示
- 浅谈初中语文教学中的情感熏陶
- “质疑”小解
- 多媒体教学技术在初中语文课堂阅读中的适用
- 新课程理念下的化学实验教学改革
- 小学数学课堂提问艺术
- 现代远程教育使语文课堂教学更精彩
- 提高语文学习兴趣,增强语文教学效果
- 为学生创造写的机会
- 英语课堂教师提问艺术探析
- 论体育教改的方向
- 同分异构体书写的方法和运用实例
- 初中数学课堂教学效率的提高
- 浅谈如何消除学生自卑心理
- 激发学生学习兴趣,增强课堂教学效果
- 注重对立生数学能力的培养
- 浅谈高中数学新课程理愈下学生的主体性学习
观察思考
- 勤写小练笔凝力大作文
- 深入物理情境体验无限精彩
- 浅谈二胡
- 培养正确的写字姿势,养成良好的写字习惯
- 初中学生学习数学方法探微
- 不教而教
- 如何提高学生的终身体育意识
- 谈新课程背景下学生学习兴趣的培养
- 开启心灵张扬个性
- 淘尽黄沙始得金
- 关注学生课堂心理,提高教学有效性策略
- “走动式管理”在学校管理中的实践探索
- 走向大自然走向社会走向生活
- 大拇指的魅力
- 科学课教学应重视探究过程
- 巧做英语阅读
- 开掘经验积累唤醒探究欲望
- 请给学生试错的机会
- 提高学生学习能力的三重视
- 数学课必须“使学生动起来”的思索
- 与学生谈话的思考
- 学业水平测试历史学科备战策略浅析
- 演好角色,走出困境
- 小学生个性化作文的思考和探索(接下)
- 表扬
- 中学语文多媒体课堂教学的思考
- 扩大学生语文学习的视野
- 新课程的学习\\实践与反思浅谈
- 提高小学生阅读的有效途径
- 以魏书生教育管理思想为指导加强教学管理,提高数学质量
- 论情感因素在物理教学中的作用及培养
- 把课堂教学作为新课改的突破口
- 高中生物新课程的科学历史观
- 从人文的视角关注小人的发展
- 浅论中学地理教学中学生资源环境观的培养
- 闪烁求异火花放飞学生思想
- 浅谈应该建立什么样的师生关系才能更有效地上好音乐课
- 咸阳市健身俱乐部健美操运动参与者情况调查与分析
- 让数学课堂成为创新的天地
- 论鲁迅散文《风筝》主题意蕴的深刻性
- 教育面向农村
- 培养学生语感的方法
- 初中学生阅读状况分析与对策
- 如何引导学生学会自学
- 《暗战》乍起锋芒毕现
- 农村中小学体育课改过程中存在的制约因素的探究
- 小学生个性化作文的思考和探索
- 初中物理实验教学中的不和谐因素及对策
- 创和谐班级促学生发展
- 重实践强训练突思维
- 给“字典”一个用武之地
- 基于新课程的理念活化生物课堂教学
- 哈尔滨市3~6岁幼儿家长教育观念及教育方式的相关研究
- 浅谈初中美术课教学
- 课改之路
教研论坛
- 小议新课标下的作文教学
- 浅谈九年级思想品德应试能力培养
- 孔子教人各因其材
- 新解“有效教学”
- 浅谈在课堂教学中,学生情绪自我控制能力的培养
- 《空间名几何体》教学感悟
- 小议音乐课考试
- 初中数学教学几点心得
- “组织水肿”相关知识
- 职业中学政治课开放牲教学初探
- 数列求和常用方法
- 基于新课程理念的小学数学学习兴趣提高措施分析
- 浅谈初中语支教学中的创新教育
- 论初中科学课堂中学生问题意识的培训
- 在政治课中应用情感教学
- 数学基本思想方法的探讨
- 新课改下小学数学计算教学的探析
- 如何认识电解质和非电解质
- 高中英语互动教学模式的探究
- 浅淡数学课堂教学中激发学生主动性的策略
- 例说三次函数的一题多解
- 浅谈小学数学教学的“实验性”
- 浅谈勾股定理
- 初中政治教学浅谈
- 分组与分配问题解法探讨
- 小学作文训练方法谈
- 语文阅读教学的现状与对策
- 浅谈七年级数学兴趣教学
- 高一英语教学案例分析
- 让“眼\\耳\\手\\脑”勤快起来
- 谈作文的分层模仿教学
- 论小学数学教学
- 浅淡新课程理念下化学课堂教学
- 浅议思想政治课强化德育功能的途径和方法
- 作文评改与赏识
- 让快乐与你同行
- 让幽默与作文教学同行
方法交流
- 浅谈韧中数学的创新能力的培养
- 细胞的生命历程
- 和谐产生美
- 语言美任语文教学中的运用
- 浅谈初中生物几种教学方法的特点及应用
- 英语教学中怎样关注与转化学困生
- 浅谈如何激发学生的阅读兴趣
- 摭谈如何提高高考作文的实效性
- 浅谈在语文课堂中运用多媒体教学
- 浅淡如何解决风景构图问题
- 和学生一起“美美”地读书
- 浅谈初中历史课堂中信息技术的使用
- “三步走”勇闯英语写作关
- 《亲爱的爸爸妈妈》教学设计
- 浅谈新课程理念下聋校数学教学方法
- 浅议初中英语课堂教学上的提问艺术
- 如何上好初中物理复习课
- 如何培养幼儿一日常规习惯
- 打开小说教学的另一扇门
- 如何在语文教学中提高中学生的阅读能力
- 从阅读兴趣着手,培养学生良好的课外阅读习惯
- 浅谈音乐特长生的视唱练耳训练
- 通过平等对话使语文课堂充满生机
- 师生的约定
- 让中职化学教学课堂“动”起来
- 多媒体技术在语文教学中的应用
- “点拨”在语文教学中的运用
- 初探小学生科学观察能力的培养
- 《百合花》说课稿
- 新课程想环境下农村中学,写作教学的几点尝试
- 怎样让学生在思想品德课堂中真正“动起来”
- 多媒体在语文教学中的优化应用
- 初中语文探究式课堂教学之“五法”
- 用好语文教材,培养学生经济意识
- 新课程理念下上好实验课的教学尝试
- 引导“意外”,收获喜悦
- 培养幼儿的自信心
- “自主互助学习型”课堂与化学课堂的有机整合
- 开启成功的钥匙
- 浅谈小学英语课堂导入技巧
- 谈谈妇何提高物理课室教学的有致性
- 浅议高中历史研究性学习
- 激发学习兴趣培养学习动机
- 中感悟,碰撞中激活
- 文化课教学中如何进行德育渗透
- 浅谈七年级英语兴趣教学
- 新课标下农村高中学生数学创新能力的培养
- 课堂教学中发挥学生主体作用的方法
- 从“望而生畏”到“爱不释手”

