新课程·上旬
观察思考
- 关注学生个性和能力的培养
- 浅谈中学生课堂中的睡觉现象
- 贵州少数民族地区实施数学素质教育的思考
- 改变高中生物理学习畏难情绪的思考
- 用“形象竖式”攻克高中地理时间的计算
- 农村中学信息技术教学之我见
- “乌鸦喝水”与求异思维
- 小学数学教学生活化
- 高考优秀作文优在何处
- 教学反思伴我成长
- 文言文课堂教学亟须准确定位
- 教学反思是课改的关键
- 教学中的“点拨”艺术之我见
- 学生英语学习兴趣的培养点滴谈
- 灵活选取思维起点 提高解决问题的能力
- 小学数学课堂教学设计的现状分析及改进措施
- 寻找“源头”之水,提高习作水平
- 浅谈美术教学中民族审美意识的培养
- 新形势下体育教师要关注的几个转变
- 将成功学理念引入课堂
- 浅谈学习阶段性评价
- 童年的乐土 不灭的人性
- 启发式教学在高中数学课堂中的应用之管见
- 考察西平高中课改引发的思考
- 中职德育课“六性”教学模式探索
- 谈初中英语教学中的“情感教育”
- 巧设问题情境,提高中职化学课堂教学效率
- 多媒体教学利弊谈
- 把历史还给学生
- 好作文走在评改的路上
- 叙说国事\\家事\\天下事
- 听《骄傲的孔雀》公开课有感
- 新课改下物理概念教学之我见
- 构建新型师生关系的几个关键词
- 论初中信息技术教师角色的转变
- 也谈政治教学中正确教材观的培养
- 历史学科本真课堂的思考
- 初中物理准备实验的思考与改进
- 浅谈思想品德开放性教学的探索
教研论坛
- 浅谈中学美术新课程教学与其他课程的整合
- 精心设计实验,提升学生的探究能力
- 感悟语言 积累语言 运用语言
- 让音乐教育充满生命情怀
- 培养中学生数学问题素养初探
- 教育故事:一把墩布凝聚集体
- 新课程高中化学实验教学情况的调查与分析
- 汽车运行过程中的物理问题
- 初中物理探究性学习浅析
- 培养“提问”能力,提高创新素质
- 浅谈中学生作文的批改和讲评
- 拨“云”见“日”
- 合理利用信息技术,提高数学教学有效性
- 浅谈化学学科与社会的相互作用
- 利用课堂有效教学,提高学生作文水平
- 浅谈如何在历史本真课堂中促进学生的发展
- 作文教学过程应充满人文性
- 浅说改革文言文教学
- 浅谈体育新课改选项教学中如何体现“以人为本,健康第一”的指导思想
- 语文教学值得注意的两个问题
- 构建高中生物教学有效课堂的策略
- 探讨多样化教学方法,激活《机械CAD》课堂
- 高中语文朗读教学刍议
- 中职数学教学改革须突破几道难关
- 培养信息技术兴趣,提升学生的信息素养
- 浅析小学数学速算能力的培养
- 创设氛围 激趣探究
- 谈新课改下高中化学教学中的学生心理健康教育
- 数学教学应从小培养学生的实践操作能力
- 高中语文新课程实施与教学的反思
- 小学数学课堂教学反馈中存在的问题及对策
- 浅谈小学语文作文教学
- 论小学语文教学中实施游戏化教学的重要性
- 信息技术课网络环境下的教学目标和师生角色
- 以人为本构建和谐高中地理课堂
- 浅谈朗读在小学语文课堂中的作用
- 论高中美术欣赏课教学
- 弦外之“英”
- 浅析农村小学体育教学
- 高中数学探究式教学分析与探讨
- 把握课堂教学关系,提高语文教学效率
课堂内外
象牙塔
教改聚焦
- 就“基础会计”教学谈对学生的专业技能培养
- 初中英语起始阶段良好学习习惯的培养途径初探
- 信息技术在职高非计算机专业中的深度渗透
- 如何激发学生的英语学习情趣
- 探究层次及其调控
- 借助网络资源,巧妙设计小学英语课外作业
- 新课标指导下初中语文作业布置初探
- 高中地理教学设计初探
- 新课改中的“讲”和“画”
- 在做数学中实现探索与发现
- 用个性化的评语激发学生的写作热情
- 寻找诗词自然美的两种境界
- 《<史记>选读》的立体教学法尝试
- 如何做好教学设计
- 让生活走进初中思想品德课堂
- 运用媒体使语文教学最优化
- 巧用信息技术,促小班幼儿口语发展
- 浅论小学生数学自主学习能力的培养
- 论个性化教学的实施
- 初中语文教学中的几点意见
- 浅议初中思想政治课堂教学中的情境创设
- 浅谈新课改下的语文教学
- 浅谈体育教学中中学生心理素质的培养
- 分层设计,提高英语复习课的实效
- 谈谈语文的差异教学
- 如何深化物理教学
- 五年制高职计算机专业教学中应用“任务驱动”教学方法研究
- 低年级数学愉快教育初探
- 随风潜入夜 润物细无声
- 运用教学策略,让英语课堂充满生命活力
- 画脑图策略在高中生物教学中的应用研究
方法交流
- 物理演示实验在有效性课堂教学中的应用
- 农村中学中考政治复习备考策略
- 巧用Powerpoint做好数学课件
- 教学八字方针
- 初中物理图象试题解法谈
- 如何让学生作文写出个性
- 物理学习兴趣的培养
- 如何提高小学生的计算能力
- 如何做好一名小学艺术教师
- 新课程背景下如何进行初中物理教学
- 我的心中每天都开出一朵花
- 浅析初中生解决原始物理问题能力的教学策略
- 三步激活古文章
- 在拳击训练中如何培养终身体育意识
- 小型操场举办运动会项目的设置和场地的绘制
- 浅谈历史教学中学习困难生的转化
- 如何提高学生的终身体育意识
- 语感培养对学生语文综合能力提高的促进
- 浅谈小学数学新授课导入
- 多媒体给中学俄语教学带来生机
- 浅谈立定跳远的教法技巧
- 如何利用学案指导学生的自学
- 浅谈如何激发学生学习数学的兴趣
- 高三复习如何夯实基础
- 用好诵读法,教好文言文
- 小学科学实验室效能利用策略研究
- 浅议如何让学生在语文教学中进行自主学习
- 浅谈如何提高小学生的阅读能力
- 如何适应高考模式下的思想政治课教学
- 怎样提高语文阅读教学的实效性
- 浅谈小学生作文兴趣的培养
- 体育课堂如何进行合理的暗示
- 画受力图三部曲
- 浅谈如何发挥学生在数学学习中的主动性
- 传统体育教学模式的突破——行为引导型教学法的应用
- 怎样提高中学数学课堂教学的实效性
- 初中化学课堂中如何开展真实有效的互动教学
- 在化学教育中培养学生的环保意识
- 论耐久跑在体育教学中存在的问题与策略
- 浅谈小学生学习兴趣的培养
- 浅谈在语文课堂 教学中如何开展讨论

