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2015年5期

刊物介绍

《现代教育论丛》依法依规办刊;面向世界,面向未来,面向现代化;求解教育理论前沿疑题,正视教育实践具体难题;追求真知,鼓励争鸣;立足本土,以海内外作者和读者为同道,开辟教育研究新地。

现代教育论丛

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  • 论政治学视野下的课程评价观*
  • 试论课堂教学的知识增殖的基本条件*
  • 特殊教育专业课程体系设置的比较研究*
    ——基于四所高校本科阶段人才培养方案
  • 澳大利亚海外语言课程质量保障机制研究
    ——以皇家墨尔本理工大学为例
  • 西部地区经济增长与高等教育经费投入的关系研究
    ——基于向量自回归模型
  • 我国高校教师绩效工资制度的适用性分析*
  • 我国优质高等教育招生本地化现象研究
    ——基于“211院校”招生计划的调查
  • 论大学的内部治理:教育正义的视角
  • 论教师的说服素养*
    ——基于亚里士多德修辞学的思考
  • 论书院教育仪式的文化传播*
  • 五大臣政治考察团归国后的教育论争*
    ——兼论教育与政治改革之序
  • 民国时期教育中国化的艰难探索*
    ——朱家骅教育思想研究
  • 论香港实施国民教育的必要性与紧迫性*

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