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2015年6期

刊物介绍

《现代教育论丛》依法依规办刊;面向世界,面向未来,面向现代化;求解教育理论前沿疑题,正视教育实践具体难题;追求真知,鼓励争鸣;立足本土,以海内外作者和读者为同道,开辟教育研究新地。

现代教育论丛

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  • 高等教育治理体系与治理能力现代化的解读与思考
  • 学习型城市标准体系研究*
  • 新型城镇化进程中的城乡教育一体化发展研究*——以浙江省为例
  • 农村教育现代化的误区、现实问题与发展策略*
  • 教育基本理论年会主题的演变历程研究
  • 儿童的隐喻思维及其教学启示*
  • 动力·困厄·出路:职业教育学术课程与职业课程整合的三维分析*
  • 从“定向者”到“导航者”——慕课时代教师角色新定位
  • 新一轮高考制度改革的困惑与思考*
  • 影响高校教学质量的关键因素分析*——教育人学的视角
  • 传承与颠覆:互联网+时代大学教育基金会管理变革及其策略思考
  • 大学生理想信念的失落与重构*
  • 我国特殊教育政策:总体结构及其问题*——基于特殊教育政策文本的分析
  • 特殊儿童随班就读的问题与反思——基于S小学的个案研究
  • 美国高校基于学生多样性的学业指导

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