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2016年6期

刊物介绍

《现代教育论丛》依法依规办刊;面向世界,面向未来,面向现代化;求解教育理论前沿疑题,正视教育实践具体难题;追求真知,鼓励争鸣;立足本土,以海内外作者和读者为同道,开辟教育研究新地。

现代教育论丛

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  • 试谈“什么是好的教育研究”
  • 教育研究如何回答规范性问题?
  • 作为正义的教育公平及其方略
    ——教育人性化视角中的教育公平
  • 农村薄弱学校改造的“难为之因”与“作为之径”
  • 城镇化过程中乡村小规模学校发展困境研究
    ——基于河南省L县的调查分析
  • 南非国家学生财政资助计划的成效及挑战*
  • 异地高考的“负外部性”及治理路径探析
    ——以北京市异地高考改革困局为例
  • 慕课教学方法设计研究*
  • 高等职业院校“文理交融”教育的建构
  • “传道”与“卫道”的统合*
    ——《学记》价值教育思想及启示
  • 私塾里有没有课间休息的安排?*
  • 论《红楼梦》的自然主义教育思想
  • 美国初中综合健康教育课程及其启示*
    ——以马里兰州蒙哥马利郡为例
  • 美国大学荣誉学院的历史、现状、效果及启示*
  • 俄罗斯天才教育政策、措施及其保障机制
  • 试论我国关于科学本质观的实证研究现状
    ——基于国内外相关期刊论文的比较

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