
2025年9期
刊物介绍
《新教育》诞生于建省元年的海南教育期刊社,由海南省教育厅创办,其编辑出版的《新教育》是海南师范大学主管主办的教育领域的主要媒体,是海南省唯一的教育类省级综合刊物和教育宣传主流媒体。刊社以助力教育发展、服务教育大局为己任,遵循“立足海南,面向全国”的发展战略,着力以“国际视野、中国智慧”打造“海南品牌”。刊社凭借得天独厚的优势,聚合国内外优质教育资源,为基础教育、职业教育教学教研和教师专业成长搭建宽阔平台,为广大青少年学生学习和探索创设多彩园地。《新教育》下(校园) 遵循教育发展规律,贴合中小学生阅读兴趣。以开拓学生视野,增长学生见识,培养学生阅读兴趣,提高学生协作能力为宗旨;以促进学生全面发展,提高学生综合素质,培养学生文学素养为目标;注重融趣味性、知识性、可读性于一体,开发还在潜能,激发学生阅读,认知、探索的欲望和兴趣,培养其健康、健全的人格。
新教育·科研
探索
- 基于初中语文核心素养下的群文阅读教学策略探究
- 跨学科视域下小学数学高效课堂的构建
- 践行·思悟:核心素养导向下的小学数学教学门径
- 基于“生长性理念”,培育学生的物理思维
- 找准落脚点,优化整合小学综合实践课程资源
- 部编版小学语文学习任务群理念下的单元整体教学尝试
- 培智教育中主题单元教学与绘画康复的整合模式构建
- 探究式学习模式在初中化学课堂教学中的应用探析
- 新课改背景下的数学课堂教学实践
- 小学数学“体验式教学”探析
- 项目化学习在初中信息科技教学中的应用策略
- 小学信息科技“跨界教学”探索
- 基于“学练赛评”一体化的小学体育教学实践
- 任务群视域下小学语文思辨性作业设计
- 跨学科视域下高中生物教学资源的多重整合
- “双减”背景下初中英语作业的精细化设计
- 指向美术色彩教学践行大单元模式的探索
- 小学语文学习任务群教学实践研究
- 深度学习视域下初中生物课堂教学实践探索
- 闽南文化背景下小学美术项目化学习的实践探究
- 基于儿童经验的小学数学教学研究
