新课程·下旬
教育之道
- 提高铜陵县农村小学英语教师教学水平的行动研究”课题研究实施方案
- 用心倾听 用心呵护
- “唯德”“唯实”做校长
- 开好“系列班会”,创建和谐班级
- 论新课程改革下教师的转变
- 幼儿园安全管理工作中的实践策略
- 探讨小学寄宿生管理
- 初中学校教学管理之我见
- 巧用交流沟通艺术 关注学生个性发展
- 园本研修中教师分组研讨有效性的研究
- 让谦让成为一种自觉
- 强抓队伍 建立机制 创新举措
- 以文化建设为载体,构建和谐文明校园
- 关爱铺就品德形成之路
- 什么是教研活动
- 数学后进生形成的原因及对策
- 让课堂不再沉默
- 有回音的忙碌,辛苦心不苦
- 关注学困生,提高初中英语整体教学效果的实践研究
- 对新课程改革的认识与思考
- 以人为本思想下加强农村小学管理的思考
- 毕业留言引发的思考
- 新形势下加强小学师资队伍建设的思路
- 辅导员管理工作的探究
- 中职学校新生班级管理工作浅谈
- 新时期班级管理的有效途径
- 关于师生关系处理的做法
- 浅谈打造“幼师”品牌
- “阳光体育”推动校园体育课程改革引发的思考
- “伯乐”
- 立足现状,着眼对策
- 轻寒细雨情何限
- 想转变学生就要给学生一个自信的支点
- 教师的尊严与良知
- 心存阳光,传递温暖
- 要成全而不要掌控
- 如何调动教师工作的积极性
- 论对初中班主任管理工作的几点探索
- 幼儿园的安全管理研究
- 师德——立教之魂
- 初中语文教学人文生态不可或缺
- 谈新时期中学图书馆服务工作
教育之法
- 小组合作学习创建初中语文高效课堂
- 初中英语教学中如何培养学生的情感
- 英语教学之幽默导入
- 浅谈启发式教学在化学教学中的运用
- 一枝独秀不是春,百花齐放春满园
- 综合实践活动课程开放性教学探索
- 小学数学课堂教学中情感目标达成的实践与思考
- 小学生心理健康问题的成因及教育策略探微
- 谈思想品德课的有效教学
- 初中化学多媒体教学实践与反思
- “触摸”数学,开启智慧大门
- 初中语文探究式阅读新教学策略初探
- 回味一节精彩的练习课
- 初中物理学困生的成因及转化初探
- 浅析农村学校课余体育训练的现状及对策
- 提高中学音乐教学有效性的思考
- 中学英语教学中如何进行情感教育
- 新瓶装“旧”酒
- 如何吸引智障学生语文课堂的注意力
- 谈谈文言文的背诵指导
- 浅谈小学班主任工作
- 让初中数学课堂充满活力
- 以多种教学方式活跃小学音乐课堂
- 小学英语教学怎样给学生精彩体验
- 小议中考历史复习
- 浅谈人教版初中数学兴趣教学
- 深化数学教育改革,全面推进素质教育
- 情感教育在中职英语教学中的应用
- 浅析历史课堂教学思维的转变
- 回归课堂教学原点,再认识“学生主体”和“教师主导”
- 初中化学作业的多样性、有效性策略研究
- 做好探究实验,突破生物教学难点
- 初中物理教学中以提问促高效的探讨
- 小学英语教学怎样坚持以学生为本
- 体育课中培养学生课余体育锻炼习惯的策略
- 浅谈生物教学中的演示实验
- 儿童快乐钢琴教学之我见
- 小学语文课堂如何创建和谐民主的教学氛围
- “生本”课堂中物理学习兴趣的培养
- 中学英语小组合作学习模式的实施
- 物理高效课堂做法点滴
- 在小学数学教学中如何培养学生良好的学习习惯
- 加强小学体育课堂中德育有效性的策略漫谈
- 小学数学教学有效性浅谈
- 生物课堂应重视“资料分析和实验探究”的运用
- 焕发小学语文课堂生命活力的体会
- 立足教材,促健康发展
- 小学中高年级语文作业的有效设计调查研究
- 从应用题教学看防止小学高年级数学分化的策略
- 浅谈初中英语作业的有效性
- 浅谈中班幼儿语言课堂常规的培养
- 谈谈我的一些非主流教学方法
- 浅谈美术教学中的示范
- 将物理课堂时间还给学生
- 小学英语教学激趣教学法的应用探讨
- 革新教学方法 激发化学学习兴趣
- 浅谈多媒体在小学语文教学中的运用
- 有感于中学生歌唱时的情感体会与融入
- 如何调动小学生练习书法的积极性
- 浅谈化学教学中自主学习能力的培养
- 幼儿园区域活动中开展经典阅读指导策略的研究
- 关于英语新课改的几点体会
- 农村小学生积累习作素材的探索
- 培养语文学习兴趣,提高课堂教学效率
- 名画融入摄影构图教学的实践探微
- 试论数学游戏在初中数学教学中的巧妙运用
- 如何在小学数学教学中创设情境
- 高中体育教学的小组合作模式初探
- 大学数学教学方法的综合运用
- 刍议品美文“五步曲”
- 提高幼儿教育的有效性摭谈
- 导学案引领高效课堂的实践探究
- 浅析特征根法求通项
- 让流行歌曲和作文教学“联姻”
- 由“示”及“展”激发英语课堂生命力
- 小议新课标下的初中数学教学方案
- 初中信息技术课堂有效教学的思考
- 学习音乐的“N”种方式
- 浅谈羽毛球教学训练与比赛训练心理素质的影响
- 教师如何培养幼儿的阅读素养
- 古祠书香
- 初中思想品德实效性教学的策略研究
- 充分揭示词语情境意义的作用
- 探析小学语文教学实践新型创新模式
- 浅谈小学数学探究性学习
- 学案编写之我见
- 心理学在物理教学中的应用
- 计算机高效课堂的构建策略
- 让游戏更富“语言”味
- 新课程标准下的教学探索
- 小学体育高效教学的途径探讨
- 如何打造小学低年级语文高效课堂
- 浅谈初中语文阅读教学
- 对初中体育创新式策略教学的研究
- 从新教师的角度谈教学的三重境界
- 对初中数学教学情境创设的理解
- 浅谈初中地理教育中的学与思
- 谈初中作文教学的一点体会
- 小学语文教学怎样吸引学生眼球
- 幼儿在园一日生活的价值与教育探讨
- 初中语文教学中综合性学习的开发与利用
- 浅谈化学实验在初中化学教学中的应用
- 从教师的视角探讨英语专业本科论文写作中学生的需求
- 关于初中思想品德课改中几点误区的消除
- 如何提高低年级数学课堂的实效性
- 梦想照进现实
- 课堂教学如何培养学生的创造力
- 如何把握政治教学中的情感因素
- 如何在物理教学中培养学生的思维品质
- 浅谈新课改理念下的合作学习
- 浅谈数学课堂教学的有效提问
- 浅谈幼儿语言教学策略
- 小学高段体育异步教学的实践与探索
- 如何培养低年级学生的说写能力
- 低龄幼儿超前入学的教育状况分析和引导之我见
- 如何发挥语文课本在写作中的作用
- 养成良好语文学习习惯,促进课堂有效教学
- 牵一发而动全身
- 农村学生课外阅读的开展
- 用心沟通,构建和谐班级
- 词汇教学法浅谈
- 课堂教学中教师如何把握学生的兴趣
- 平淡之中彰显情感的深度与厚度
- 关于如何提高书法教学效果的几点感悟
- 《自然地理环境的差异性》创新教学设计(第一课时)
- 浅谈在阅读教学中渗透写作指导
- 浅谈学生问题能力的培养
- 让小学生在语文课堂活跃起来的有效策略
- 试论小学数学教学中学生学习兴趣的培养
- 浅谈幼儿园班级墙面环境的创设
- 提高初中学生思想品德学习兴趣的策略
- 矿泉水瓶在非常规物理教学演示实验中的应用
- 新课标下初中语文教学的理论思考
- 浅析聋校低年级学生数学语言能力的培养
- 浅谈初中阅读教学应遵循的几个原则
- 用儿童的笔写儿童的世界
- 为学生原创作文铺路
- 有效争论 无限创新
- 谈小学课堂教学中计算机及网络的应用
- 如何在教学中激发学困生的物理学习兴趣
- 多媒体技术在中学语文教学中的有效运用
- 浅析初中作文审题技巧
- 浅谈轻声教学的重要性
- 小学数学教学如何激发学生的学习兴趣
- 浅谈低年级小学生语文良好阅读习惯的培养策略
- 初中生自主学习习惯培养之我见
- 在语文教学中如何调动学生的非智力因素
- 让快乐在习作中飞扬
- 小学数学教学中如何培养学生的观察能力
- 新课改下初中美术教学的思考与实践分析
- 让语言焕发生命力,创建魅力班集体
- 谈高效课堂学生展示后的点评
- 小题也要做
- 开拓新课程理念下生活化的思想品德课堂
- 对小学数学与信息技术整合的思考
- 你的地盘我做主
- 浅谈中班幼儿自我管理的策略丁红波
- 音乐欣赏课有效教学方法例谈
- 对高中数学总复习的再认识
- 论强化体育课的准备部分
- 运用赏识教育构建和谐体育课堂
- 在思想品德教学中培养学生的创造性思维能力
- 教学中学生语文能力培养方法初探

