2014年7期
新课程·下旬
教育之道
- 新形势下高校社团管理问题分析及对策
- 新课程背景下学校学习型组织构建的思考与实践
- 论普及幼儿教育知识的对策
- 加强民办教育管理的几点意见
- 大学教育基金会与高等教育发展
- 对0～3岁早教课程的研究
- 科学决策，目标管理，争创优质教育
- 发挥校长领导能力 促进教师专业发展
- 以德为先打造师训团队 注重修炼强化专业特色
- 读《爱的教育》有感
- 读《教育革命——蔡林森与先学后教》有感
- 让家长不再“惧怕”家长会
- 对师友互助教学方法的一些体会
- 化师爱为母爱
- 中专音乐教学中的教师素质和教法运用分析
- 探讨中职班干部管理的三大问题
- 浅析语文教学与班级管理
- 任职班主任的感言
- 如何有效创新中职班主任的管理工作
- 班主任对就业工作的导向与实践
- 班主任工作中的“度”
- 班级管理浅谈
- 如何做好高中班主任管理工作
- 小学班主任高效管理学生的策略
- 浅谈班级干部“轮换制”与班级管理
- 找准切入点，关爱后进生
- 区域农村初中学困生出路研究
- 如何做好单亲学生的心理健康教育
- 学生的自信心是课堂高效的关键
- 新形势下如何加强高职学生的就业指导分析
- 加强防范，提高幼儿的安全意识教育
- 大学生职业发展教育实施专题教学的实践研究
- 教师该怎样对待学困生
- 部分学生成绩“高台跳水”现象之原因探析
- 后进生，不要后进
- 关于如何让孩子们在班集体中体会快乐的思考
- 论减轻小学生课业负担的几点具体做法
- 浅析初中数学学习困难学生的成因和改善
- 对职校教育滑坡现象的思考
- 农村小学教师工作心得
- 依托高校资源，构建教师专业发展新模式
- 将教材“化蛹成蝶”，让课堂“蝶舞翩跹”
- 留守儿童学校教育问题初探
- 如何提升大班幼儿的语言表达能力
- 浅谈班主任管理工作
教育之法
- 如何引领教师专业成长
- 如何在数学教学中培养学生的思维能力
- 小学高段性启蒙教育及心理困惑的认识与对策
- 《丑小鸭》教学设计
- 化学教学中渗透STS理念的思考
- 教学反思角度下初中语文教学与改革
- 把握历史中考脉搏，实施有效复习
- 让音乐第二课堂绽开器乐之花
- 浅谈举重教学中常见的问题
- 浅析提高高中英语课堂教学效益的方法
- 数码后期色彩教学初探
- “放手”也精彩
- 小学赏识教育视野下的自我赏识研究
- 探析初中地理教材中“活动”内容板块的重要性
- 语文教师的“心、言、行”
- 初中班级管理工作再探
- 初中音乐课堂情境教学策略研究
- 对口单招英语复习模式探讨
- 农村初中物理习题教学生活化情境创设的问题和方法
- 有限空间、无限乐趣
- 职高语文教学中情感教育的实施策略
- 开发趣味性英语作业
- 如何提高高职学生的数学学习能力
- 怎样让学生对习作更感兴趣
- 浅谈提高《中药炮制技术》课程教学质量的研究
- 别让“空间与图形”成为数学学习的“拦路虎”
- 拨开云雾见天明
- 面向问题解决能力培养的小学数学教育游戏设计研究
- 浅谈讲授法
- 农村中学英语口语有效性训练的实施策略
- 浅谈职业学校如何构建英语专业语音教学模式
- 苗族特色教育 教苑奇花绽放
- 小学音乐综合实践活动中生成性资源的研究
- 指导学生进行预习刍议
- 新课程标准下高中地理课堂教学探讨
- 普通高校体育课程教学的实践理论研究
- 生物课导入巧设计，激发学生的探究意识
- 如何提高高中生学习语文的兴趣
- 让孩子在摔倒中成长
- 浅析初中生英语成绩下降的原因
- 任务教学法在高职英语中的应用探析
- 我的语文课堂充满微笑
- 如何提高职校化学课堂教学效率
- 基于iPad的英语阅读教学模式
- 小学数学教学生活化策略探讨
- 中职学校计算机课程考核评价的探索
- 做一个会讲故事的数学老师
- 顺应教材变化 有效凸显重点
- 高中数学课堂有效性教学的思考
- 目标教学之我见
- 巧妙利用课外读物，训练学生数学思维
- 让学生的数学笔记“活”起来
- 浅谈小学数学课堂动态资源的生成与处理
- 读什么听我的
- 小学数学教师如何根据学情开展教学
- 就加强高中数学教学实效性的措施探究
- 立足教学一线 理解高效课堂
- “四步自主”法打造高效课堂
- 浅析思维导图在初中英语单词教学中的应用
- 如何改进语文教学评价方式
- 试析小学语文教科书中的文化利益
- 提高初中计算机教学质量的有效方法研究
- 提高小学生数学学习兴趣谈
- 怎样培养七年级新生良好的英语阅读习惯
- 先进中国人的追梦之路
- 合作学习在高中英语教学中的落实
- 物理知识与实际生活相结合，激发学生自学兴趣
- 如何上好思想品德课
- 亲子绘本阅读活动的意义及开展策略
- 浅谈职业高中语文教学中学生学习兴趣的培养
- 实例教学法在Flash二维动画教学中的应用
- 浅谈信息技术在物理教学中的应用
- 浅谈提高高中数学教学效率
- 中学体育课教学中如何提高女生的学习兴趣
- 浅谈语文之美
- 关于新课标人教版初中语文生态文学作品的教学策略探讨
- 鼓励学生质疑问题，培养问题意识
- 基于单元整组教学的导语设计初探
- 探析新课标下如何提高小学数学教学质量
- 高中篮球教学因材施教与发展学生个性的思考
- 如何加强青少年体育特长生文化课学习的兴趣
- 写教学反思的感受
- 如何培养小学生良好的数学学习习惯
- 创设问题情境 激发学习兴趣
- 小议诵读在英语学习中的作用
- 例谈语文知识教学
- 高效课堂之反思
- 二语教学与分级教学
- 浅谈“四步自主法”在课堂教学中的有效运用
- 如何改进初中英语阅读教学
- 新课程改革下的高中化学教学模式的创新与实践
- 让对话走进地理课堂
- 初中历史教材整合要注意的几个问题
- 新课程改革下物理教师面临的困境及对策
- 初中地理教学初探
- 谈初中数学开放题教学
- 激发小学生的学习兴趣，构建快乐的语文课堂
- 探究提升高考作文教学效果的对策
- 例谈激发初中学生物理学习的兴趣
- 浅谈小学音乐教学中的美育
- 初中数学教学中学生反思能力的培养
- 填补初中英语教学中自主学习的空白
- 游戏教学法在初中体育中的应用
- 写初读感受和读后感在语文阅读教学中的价值
- 如何引导学生做好英语阅读学习
- 初中化学概念教学浅谈
- 小学英语课堂教学活动有效性探究
- 用新课程理念构建学校德育管理网络
- 让“线型教学”成为阅读教学的主打曲
- 对《经济生活》“量入为出，适度消费”表述的一点指瑕
- 初中语文课堂提问艺术初探
- 初中语文阅读教学策略浅析
- 新课改下英语正反观点类作文教学案例
- 初中数学课堂教学方案设计研究
- 互动式教学在初中英语新目标教学中的应用
- 浅析给学生打造一个展示自我的课堂
- 利用武夷山地方资源进行初中生物教学的尝试
- 浅谈中职生的德育
- 精心设计“活动课”，让作文教学动起来
- 孩子们的眼睛里有了我
- 试论提高学生运用数学知识解决实际问题的能力
- 试论河北传统落子的传承与发展
- 创设历史情境，优化课堂教学
- 浅谈初高中数学的衔接
- 老师，退一步海阔天空
- 创新意识带动初中数学教学更好发展
- 用关爱寻找教育的切入点
教育之思
- 爸爸妈妈，请您放手
- 爱在阳光下
- 家庭教育的重要性不容忽视
- 中等职业学校数学教学中存在的问题及对策
- 多元文化视野下美国教师教育的实施及启示
- 体验“小职业” 感受“大社会” 规划“我人生”
- 职业中专英语教学探究之口语教学
- 浅析中小学生语文阅读能力的教育与培养问题
- 小学数学高效课堂构建的路径探析
- 学生课业负担过重的成因与对策探析
- 中学语文教育中人文精神教育初探
- 均衡营养
- 当前中等职业学校人才培养模式的问题与思考
- 高技能人才的培养模式与课程体系改革的研究
- 初中数学课堂中的提问探究
- 新课程下有效转变学生学习方式的研究
- 译林版《小学英语》Cartoon time口语教学初探
- 内蒙古地区高职高专类院校普通话教学现状研究
- 初中数学综合实践活动实施的问题及对策探析
- 挖掘生活素材，开展“接地气”的生活教学
- 校本教研的发展瓶颈与内涵要求
- 语文教学培养学生职业素质的途径探究
- 高中数学模块教学探究
- 实训基地建设对国际贸易专业实践教学作用的探究
- 初中语文教科书中运用插图的做法分析
- 高职院校自主招生政策对学校体育课程的冲击性探讨
- 浅谈小学语文教学中传统文化的教育实践意义
- 浅析小学体育教学中学生自信心的培养
- 关于实验班教学之我见
- 浅析农村教育存在的主要问题及解决方法
- 论类比联想在欣赏文学作品中的作用
- 论多媒体技术在高校篮球教学中的有效应用
- 沈阳城市学院足球运动损伤调查分析
- 内蒙古地区高职高专类院校普通话改革思路研究
- 中学物理教学中创新实验的途径研究
- 关于小学数学教学案例的探讨
- 挖掘学生潜力，实现教学最优化
- 小学语文教学中如何培养学生阅读兴趣的探讨分析
- 高中生体育课兴趣的现状及影响因素分析
- 浅析《金翼》中的农村家族和家族主义现象
- 浅谈初中语文创新教学法
- 沈阳城市学院学生对体育课态度和行为的调查分析
- 基于酒店管理毕业生市场调研基础上的客房课程体系研究
- 浅析初中信息技术课堂教学改革
- 对多义词引申义的短时习得中概念隐喻的效能研究
- 培养初中生语文素养方法浅谈
- 理实一体化在汽车专业中的运用研究
- 魅力英语教学
- 关于等效平衡的数字化实验初步研究与思考
- 小学语文阅读教学设计策略
- 排舞运动对中学生心理健康的干预作用探析
- 提高小学语文教学效率的策略探究
- 初中数学分层教学的探索与实践
- 浅谈小学体育教学中激励策略的研究与应用
- 文综高考背景下区域地理复习策略探讨
- 试论高中心理教育问题
- 小学数学中运用小组合作教学的分析
- 小学美术表现教学策略浅析
- 研究性学习在高中英语教学中的实践与思考
- 研究高中数学章引言，才能上好起始课
- 浅析新教材的使用
- 让中职物理课变得更“休闲”一些
- 汽车运用与维修专业课程改革探索
- 新课改下如何提高高中英语教学的有效性
- 浅谈思想品德课创新能力的培养
- 公开课给我带来了什么
- 运用讨论教学，发展学生思维
- 拓展
- “拓展延伸”延伸课堂的价值
- 要着力构建以人为本的教育机制
- 新课程理念下初中化学课堂模式的改革
- 在生活中汲取 在阅读中积累
- 论全媒体时代高校网络思想政治教育的途径创新
- 多媒体环境下的高中英语教学微探
- 情境教学与微课的亲密接触
- 在语文教学中潜移默化地渗透心理健康教育
- 分层作业的尝试与探索
- 新课改下高中语文如何实现有效的互动教学
- 电教媒体下作文教学的新天地
- 活化方法 轻松识字
- 多媒体让高中语文课堂流光溢彩
- 浅谈新课改的教学与反思
- 现代信息技术在高中地理教学中的运用
- 人文教育 素质教育
- 浅谈新课程改革中的信息技术教学
- 浅谈高中思想政治课教学中学生创新能力的培养
- 浅谈新课改下语文教师的课堂评价语
- 初中音乐与大众音乐的有效整合
- 运用乡土资源，探索生活化的思想政治课堂新路
- 合作学习让语文课堂绽放无穷魅力
- 利用语文教学进行德育
- 开展环境教育的三结合
- 创设教学情境，促进有效教学
- 浅谈信息技术课中的分层教学策略
- 培养学生缜密思维的新思考
- 中职《哲学与人生》课程的引导式教学
- 浅谈幼儿教师的游戏教学
- 给课堂插上翱翔的翅膀
- 职业学校人才培养模式创新的探索与思考
- 县域城乡学前教育集团化管理运行机制研究
- 做幼教麦田里的守望者
- 中小学戏曲部分如何教学
- 浅谈高中声乐教学
- 语文教学应重情
- 优化教学评价方法，构建美术高效课堂
- 浅谈落后农村地区小学语文教学中的阅读教学
- 浅谈小学一年级的拼音教学
- “八字”教学模式在数学课堂中的运用
- 精挑细选 巧教活学
- 浅析高中数学教学的改进方法
- 提高高中语文教学有效性的措施
- 如何提高后进生的自信和自尊
- 探讨初中物理“实践与总结”教学方法
- 略谈高中生物教学的课堂气氛调节与营造
- 语文教学要多在“预习”上下功夫
- “因材施教”在英语教学中的应用
- 浅谈分层教学在英语教学中的实施
- 让语文学习变得快乐
- 英语教学中学生语感培养的几点探索
- 主体式教学在小学语文课堂中的实践运用
- 中职计算机有效性教学探索
- 巧用微视频，提升小学信息技术教学质量
- 浅谈初中数学课堂提问的有效性
- 浅析现代教育技术在小学音乐教学中的作用
- 数学教学中如何培养学生的“合作探究”意识
- 教育督导与学生的发展
- 推行五模块教学法，提高机械加工专业学生的综合素质
- 让作文不再成为学生心中的痛
- 职业学校语文教学中如何培养学生的说话能力
- 如何提高学生上体育课的兴趣
- 小学生国学经典诵读教学中历史观教育的重要性
- 试析高中体育教学中游戏方法的合理运用
- 浅谈激发学生参与数学课堂的策略
- 留守儿童教育的几点措施
- 浅谈培养学生解题思路的途径
- 提高小学生速读速记能力之我见
- 兴趣：学习英语的动力
- 提升体育舞蹈教学有效性的实施策略
- 计算机辅助教学在小学英语教学中的优势
- 例谈新课程理念下美术教学目标的叙写
- 浅谈作文教学
- 建构主义思想在计算机专业课程教学中的应用
- 信息技术教学中创设良好课堂氛围的几点措施
- 如何激发与提高后进生学英语的兴趣
- 新时期中小学体育发展存在的问题
- 浅议高中英语书面表达
- 浅谈初中英语口语能力的培养
- 让良好的语文预习习惯为高效课堂保驾护航
- 浅谈影响中职学校体育社团发展的因素
- 巧妙设计话教学
- 拘役与拘留、罚金与罚款的辨别
- 探讨小学语文打造高效课堂的实践与运用
- 20以内加减法口算训练初探
- 课堂效率从哪里来
- 短除法之妙用
- 对仁爱版初中英语教学方面困难的分析
- 语言
- 浅谈中职学生数学学习兴趣的培养
- 提问
- 浅谈体育教学中的表扬与批评
- 农村初中美术教学中学习兴趣培养浅见
- 平面图形绕任意直线旋转而成的立体的体积
- 例谈滑动摩擦力特点的应用
- 步步为营，提升学生符号化陈述能力
- 浅议语文教学评价
- 浅谈高三生物复习方略
- 唯美的谢幕
- 教育评价谁做主
- 爱要恰如其分
- 图象法在高中物理实验中的应用
- 高中数学教学生活化
- 让学生在综合实践活动中快乐成长
- 关注学情 弹性设计
- 以“小”悟“大”
- 《桃花心木》教学设计
- 中学语文课堂教学艺术之我见
- 学困生转化工作之我见
- 尊重学生习作的独特视角
- 高中生物学探究性学习的再认识
- 普通话教学中关于舌尖前后音及舌面音矫正的思考
- 初中地理教学之管见
- 初中物理中考题型的解答思考
- 英语教学点滴谈
- 让学生做课堂的主人
- 打造高效课堂之我见
- 高考美术专业特长生集中培养的几点思考
- 我在语文生本课堂实践中的做法及体会
- 有关复读生教学的几点思考
- 浅谈班主任工作中的换位思考
- 关于优化小学数学教学方法的思考
- 关于留住边远山区村小教师队伍的几点建议
- 一道简单中考题的思考
- 《当灾难降临的时候》教学设计
- 触动心灵的教育才是真正的教育
- 把“春天”还给孩子们
- 两张纸条
- 班主任工作浅谈
- 高职院校教学管理的现状与对策
- 初中班主任工作点滴谈
- 倾情尽力 为民服务 努力开创
- 浅谈甘肃与文溯阁《四库全书》的渊源
- 引领教师做教研活动的主角
- 矢志不渝 铺就济困助学惠民路 满腔热情 点亮寒门学子希望灯
- 《四季》创作笔记
- 浅谈英语素质教育与英语教师素质
- 高职教材建设的缺陷及其对策
- 班主任要做学生的知心人
- 促进专业建设是技能大赛的最终目的
- 浅谈体育学校班主任工作的有效方法
- 初中政治教学中如何凸显学生主体性
- 小学工会教育教工家属勤俭持家
- 宝贝，你能行
- 润物无声胜有声
- 给班主任的几点建议
- 让自信之花在每个学生心间绽放
- 高校教研室电子档案管理模式初探
- 基于工作过程导向的高职高专英语教学设计刍议
- 完善教学实践，展现中职市场营销教学魅力
- 大学英语作文纠错研究
- 浅析背景知识介绍策略
- 浅谈高职院校金融管理与实务专业开展的实践教学
- 游戏教学法在俄语阶段性教学中的实施与应用
- 如何提高高中思想政治课堂的教学效率
- 正五方体钳加工精度控制的方法改进
- 探究高职物理实验与理论课整合的尝试
- 基于科学素养对学校课程基本模式的探讨
- 有效课堂提问策略初探
- 《乙醇》教学设计
- 英语语言学语音和词汇的变异
- 临床医学留学生卫生学教学中的探索与体验
- 如何做好高中物理教学创新工作
- 小组合作学习的应对策略
- 充分发挥晨会功能，提高班集体建设水平
- 浅析高职高考数列求和的几种常用解法
- 引导文教学法在图形图像处理课程中的应用
- 浅谈教学反思的意义与作用
- 谈理科学习中的习题训练
- 浅谈初中语文阅读教学的策略
- 用陶行知思想打造高效语文课堂
- 综合性学习背景下初中语文写作教学设计
- 如何借助初中物理教学培养学生的自主探究能力
- 从“听课”到“观课”，让教学不疑惑
- 培植人格的教育之根
- 语文教学中情感教学的几点做法
- “诗词大道”竞赛活动
- 高中英语教学中有效的小组合作学习研究
- 提高高中数学小组合作有效性的探究
- 注重方法 培养能力
- 树立新理念，笑迎中考
- 对于初中语文阅读有效教学的策略研究