新课程·下旬
教师管理
班级管理
学生管理
治学之法
- 初中数学研究性课题学习的教学模式初探
- 读写结合是作文教学的根本途径
- 如何提高中职《计算机应用基础》课堂教学的有效性
- 中职语文课堂教学管理艺术的探究
- 语文作文评价多元化策略
- 我眼中的看图写话
- 师徒式教学在职校幼师琴法课中的运用
- 浅谈小学语文的兴趣教学
- 初中物理课程改革经验点滴
- 浅谈低年级识字教学
- 让学生拥有作文评价的主动权
- 走出数学教学误区
- 农村小学语文阅读教学方法探究
- 新课改下的中学劳技课堂的教学探讨
- 善用小组合作学习,提高初中历史教学效率
- 诗歌导入,让语文课堂“美”起来
- 浅议提高中职电子线路实验课堂教学质量
- 高中语文古代诗歌鉴赏探究式教学之诵读、质疑、讨论
- 大量阅读是创新作文的有效途径
- 英语学习兴趣新谈
- 引导学生有效阅读数学课本
- 利用内隐和外显策略提升高中英语词汇教学水平
- 谈谈数学学习中“问题意识”的培养
- 工具书在文言文教学中的应用
- 如何挖掘语文课堂教学中的有效细节
- 浅析在小学体育教学中如何运用多媒体
- 论行动研究在大学英语教学中的应用
- 基于高中地理教学中互动探究运用的研究
- 刍议高考英语写作训练措施
- 故事在教学中的设计策略
- 促进个性化学习的初中历史课堂教学探索
- 告别“爱你不容易的现状”
- 浅谈物理演示实验的改进
- 英语课堂“五环领学
- 关于阅读与作文桥梁的架设
- 挖一方好“池塘”,让种子自然成长
- 职业院校语文综合实践活动实施策略探索
- 机械设计教学中培养学生的创新能力
- 多媒体,给语文课堂插上一双腾飞的翅膀
- 如何巧借情节达成叙事类文章的教学目标
- 网络资源为农村初中作文教学带来新活力之探析
- 浅谈中职学校普通话课堂教学改革
- 在高中信息技术课中运用项目教学法的实践研究
- 谈小学数学课堂提问中问题的构建
- 低年级识字教学之我见
- 幼儿园精细管理初探
- 让课程标准引领课堂教学
- 他山之石 可以攻玉
- 中等职业数学教学的改革思考
- 初中数学潜能生的情感教学思考
- 项目教学法在《分析技术》课程中的应用
- 高中化学的STS教育与情境教学
- 六合一项目教学法在机械设计制造专业教学中的应用
- 浅析初中生英语听力障碍的成因及有效训练策略
- 浅析幼儿教育小学化的成因及对策
- 青少年篮球运动员进攻意识培养的初探
- 探寻小学数学中数概念教学的策略
- 新课程中作业布置的有效性
- 初中英语教学实现情感态度与价值观目标的误区
- 小学数学课堂互动模式探讨
- 初中语文教学听说训练思路的构建探析
- 词汇+语法≠英语教学
- 如何打造初中英语高效课堂
- 运用计算机仿真技术改善电工基础和电子线路课程实验教学
- 浅谈历史教学中“激情”的运用
- 诗歌课外知识穿插艺术
- 探讨农村中学体育教学
- 浅谈初中化学评价的问题和对策
- 探讨语文教学的“教育性和趣味性”
- 化学新课改离不开科学探究
- 流动性实习实训中出现的问题及解决方法
- 初中计算机教学中学生兴趣培养研究
- 如何提高初中数学课堂教学的有效性
- 新形势下初中政治教学的优化策略与方案
- 初中英语课堂“小组合作学习”的误区及反思
- 中职酒店英语教学要善用情景教学法
- 浅谈初中思想品德反思教学的几点体会
- 关于新课程理念下课堂教学与当代课堂文化建设浅析
- 小学生作文习惯之“六要”
- 小学美术教学中激发学生创新能力的教学策略
- 关于打造高效语文课堂的几点建议
- 浅谈情境教学法在初中历史与社会教学中的应用
- 语文阅读课的“导学—自学—点拨”模式
- 浅谈多媒体技术在小学数学教学中的应用
- 小学语文高效课堂教学模式探究
- 活用教材多创新,写话教学绽“新颜”
- 理论实际结合下的小学音乐课堂教学探析
- 如何提高小学英语教学效果
- 自主学习
- 浅析美术案例教研的优势
- 有效运用多媒体有助于小学语文阅读教学
- 亲近母语,与书籍一同起航
- 浅谈小学生数学思维能力的培养
- 小学生键盘练习与提高打字技巧的养成教育
- 语文阅读教学中创设情境品语言的策略分析
- 探寻语文课堂教学的本色
- 怎样优化数学课堂
- 为有源头活水来
- 优化语文作业设计,开启语文减负锦囊
- 语文课切忌“得意而忘言”
- 浅论小学数学教育中学生兴趣的培养与发展
- 巧设“加油站”,成就课堂教学
- 小学体育与健康“品质课堂教学标准”策略研究
- 拨动心中的琴弦
- 让幼儿美术教育回归个性化的境界
- 激发学生的“歌唱正情绪”
- 案例教学在小学语文教学中的应用研究
- 浅谈小学英语任务型教学中的任务设计
- 快乐我行
- 巧妙开展灵活多样的体育活动
- 浅析体验性教学在小学英语课堂中的应用
- 指尖上的语言
- 新课改中农村小学数学有效教学策略
- 数学课堂中学生思维能力的培养
治学之法B
- 以德育为首位,引领学校朝着优质方向发展
- 培养学生的开放性思维能力
- 原色民游,还幼儿一个原色童年
- 试论幼儿园教育过程中幼儿自信心的培养策略
- 浅谈教师着装对学生的影响
- 如何挖掘学生英语词汇记忆力
- 提高中职生理财能力的有效途径
- 如何有效提高初中生物教学水平
- 智障学生语文教学生活化
- 激发学生兴趣 教会学生学习
- 如何培养学生的计算能力
- 历史教学中如何培养学生的探究意识
- 开发学生资源,让历史课堂焕发生命的活力
- 培养学生积极锻炼身体的良好行为习惯
- 开发学生资源,构建民主课堂
- 朗读在语文阅读教学中的应用
- 2014年陕西高考数学试题浅析
- 美术课堂上如何让学生提前带学习用具和材料
- 化学课堂中有效指导学生自学
- 培养主动学习能力 打造优质高效课堂
- 浅谈怎样让学生在语文课堂上活跃起来
- 浅谈转化后进生的几种做法
- 小学语文教学中学生想象力的培养
- 语文——教会学生人生发展的技能
- 浅谈对学优生劳动习惯的培养
- 如何有效提高学生英语中考成绩
- 如何培养小学生学习数学的方法
- 初中英语教学中学生自主学习能力的培养措施
- 论述幼儿教育的几种教学方法
- 浅谈班主任如何搞好学生德育工作
- 构建和融课堂从关注学生开始
- 只有我会问,你才更会问
- 英语教学中让孩子学会合作学习
德育之法
百花园地
- 教学小故事
- 班主任解决班级学习成绩两极分化现象的有效措施
- 如何做好城乡结合部孩子的班级管理工作
- 竞技体育本质探索
- 基于SOCKET的简单通信
- 关于小学班级管理出现的问题及对策
- 思想品德教学中的“中国梦”教育
- 千万莫让身体素质成为教育的软肋
- 广积“材源”奠基础
- 新课改下的数学课堂笔记
- 解读《离骚》,凭吊屈原
- 浅谈班级文化建设在班主任工作中的重要性
- 教师走出职业倦怠期的途径
- 道德健康刍议
- 浅谈鲁迅作品的“情”与“趣”
- 如何培养学生自控能力防止青春冲动暴力现象发生
- 爱的奉献
- 班主任应从“心”开始,用“心”去教
- 教师角色转换
- 我欣慰 我坚信 我坚持
- 如何转化留守儿童中的学困生
- 浅谈电教媒体在小学数学教学中的运用
- 浅谈小学体育课堂教学的“教”与“玩”
- 对小学习作教学的认识
- 如何在小学语文课堂教学中实现创新教育
- 创设情境,回归生活
- 论小学语文探究阅读教学模式
- 新世纪农村教育浅谈
- 词汇教学中如何渗透语音教学
- 小学英语词汇教学中的问题及解决对策
- 新课程背景下小学数学教学生活化思考
- 游戏在小学数学教学中应用的意义
- 如何培养小学生在声乐教学中对视唱练耳的学习兴趣
- 小学数学探究性学习活动的实施探讨
- 浅谈幼儿民间美术教育
- 小学英语作业的布置与评价艺术
- 揭开音乐生态课堂的“神秘面纱”
- 在科学活动中引导幼儿主动探索
- 提高责任意识,抓好后勤工作,确保幼儿健康
- 聚焦中职学前教育生物学教材中的“菌类”
- 生本视野下小学英语课堂小组合作的开展
- 生活情境教学在小学数学教学中的运用
- 激情激趣,自主游戏
教学理论
- 农村小学作文难点及对策
- 浅谈职高的数学教学
- 问渠那得清如许
- 漫谈音乐教学中的过程体现
- 浅谈中学生英语学习
- 高考应试策略浅谈
- 浅谈创设中学英语课堂有效情境的策略
- 如何正确处理孩子的告状行为
- 浅谈共同性活动和选择性活动
- 提高计算机实训质量 适应社会人才需求
- 家庭对青少年心理发展的影响
- 浅谈高校电子信息教学中的实践教学
- 浅谈未成年人意外事故防范措施
- 让“改错”成为学困生转化的亮点
- 几种有效的初中英语语法教学
- 小学数学教学中如何实施高效的课堂教学
- 小学语文差异教学的实施策略
- 浅谈初中语文课堂教学中的导语设计
- 论高中历史如何开展课堂导入工作
- 我不再迷惘
- 如何挖掘物理概念的内涵
- 浅谈初三数学总复习
- 浅论课堂导入
- 浅谈初中数学课导入的艺术
- 浅谈高中英语阅读课中的词汇教学
- 浅谈验证机械能守恒定律的两种方法
- 我的班级工作的做法
- 浅析教师多读书的意义
- “一线三等角”图形的基本特征
- 浅谈班主任的育人艺术
- 如何提高小学生的口语表达能力
- 教师如何才能与学生建立和谐的师生关系
- 如何学好绝对值
- 高考新题型“语法填空题”的解题技巧探究
- 新课程标准下高中音乐鉴赏课的感悟
- 巧用对称
教学实践
教学之思
- 谈谈我的课堂调控技能经验
- 班主任工作之我见
- 低年级学生开展丰富多彩的扩展实践活动之我见
- 小学班级管理心得
- 英语词汇教学之我见
- 浅谈小学语文阅读教学
- 何种效果的语文课才算是好课
- “四步自主教学法”在小学音乐课堂中的运用
- 浅谈教育孩子的科学性与艺术性
- 说说我是怎样看小学思想品德教育的
- 教学与实践之自我浅见
- 品德与社会课教学氛围创设几点拙见
- 构建高效英语课堂的思考
- 用发展的眼光看待数学课堂个性化教学的几点拙见
- 在化学解题中应强化学生“四种意识”之拙见
- 如何有效地组织小组合作学习
- 关于农村中小学“留守学生”问题的分析与思考
- 浅谈纸币的职能
- 小学数学教学中的几点认识
- 中专教学中英语交际能力心得
- 音乐课后反思探讨
- 构建职业学校“立体”公民教育体系的思考
- 班级管理的几点浅见
- 让准确的评价语为思想品德课堂加分
- 引导学生运用合作学习方式的几点拙见
- 数学应用题教学的自我拙见
- 让优秀成为一个过程
- 我对《小数数位顺序表》教学的一点改进
教育创新
- 多角度创意评价,让教师发展更智慧
- “头脑风暴”在初中英语词汇教学中的作用
- 新课程理念下如何建设高效合作班级学习小组
- 新课程实施与师生关系重建
- 浅析新课标下提高初中数学教学质量的创新策略
- 如何在科学课中培养小学生的创新意识和创新能力
- 浅谈“导学式”教学法在体育教学中的运用
- 将生物学素养的提高贯穿教学始终
- 发挥“错题银行”的作用
- 创设问题情境,培养学生的创新能力
- 新课程背景下高中化学课堂提问策略的优化
- 浅议小学语文教学中学生创新能力的培养
- 桥之美
- 《公共艺术》音乐欣赏课的教学方法创新
- 校企合作下的中职计算机专业评价体系构建
- 创设情境,激情引趣
- 合理导入新课,增添小学英语课堂新活力
- 探究构建自主学习的平台
- 职业学校教育需要艺术教育
- 构建高效课堂,培养创新人才
- 创特色教育,给孩子一个发展、创新的空间
- 浅谈新课改背景下农村教师的专业成长
- 科技教育在初中数学教学中的渗透
- 关于新课改形势下的体育教学
- 把握教学方向 探索教学模式
- 化学教学中心理学知识的应用
- 新课标指导下的英语阅读教学
- 让初中美术教学走进生活
- 如何合理利用游戏上“活”体育课
- 以德为先之卓越课堂
- 游戏化教学在初中信息技术教学中的应用
- 课堂气氛在小学英语课堂中的作用
- 在多元智能开发下说说语文与各学科的整合
- 新课程理念下小学英语课堂中小组合作教学模式初探
理论研究
- 中职计算机应用基础课教学实效性的策略研究
- 关于游戏在英语课堂中应用的探究
- 小问题,大作用
- 新课程下的美术教学
- 网络信息安全风险分析
- 有效布置初中英语作业策略之初探
- 高中篮球教学中的影响因素及对策分析
- 农村初中英语口语教学现状及对策
- 讲究表扬方法,激发学生内驱力
- 生活化思维的初中政治教学模式的探讨
- 教师,走在追求幸福的路上
- 立足生活 张扬个性
- 浅谈促进初中语文教师专业发展的有效教研
- 探讨初中英语教学中文化意识的渗透
- 浅谈在培智学校数学课堂中教学活力的探究
- 传统体育项目在现代体育课堂教学中的有效运用
- 农村普通高中语文课堂问题设计初探
- 初中体育教学提升学生主动参与策略探讨
- 高中物理课堂教学中融入科学方法教育的思考与实践
- 新形势下中学思想政治教育工作的问题及对策研究
- 单招C语言课程问卷调查与分析
- 探究小组合作学习在高中地理教学中的应用
- 通识教育理念视阈下大学英语教师发展探析
- 再谈小学教师关于教育教学研究之法
- 浅析案例教学法在《经贸俄语》教学中的应用
- 浅析初中英语语法学习中存在的问题及改进策略
- 信息技术教学中几种常见教学方法的比较研究
- 在班主任工作中培养小学低年级学生自我管理能力的探究
- 让食堂服务课堂
- 探讨小学数学解决问题方法的多样化
- 比较视域下我国义务教育均衡发展的道路选择
- 义务教育阶段计算机机房管理与维护探索
- 课堂教学中有效调控策略的合理运用
- 对住校学生课余生活的问题分析与干预策略
- 小学数学教学高效性提升的策略探究
- 校外住宿生学习与生活调查研究报告
- 过氧化钠与水反应实验的进一步探究
- 细胞有丝分裂实验的综合改进
- 幼儿爱心品性缺失的现状与应对策略
- 农村初中语文教学与素质教育研究
- 提高中职电子实训教学实效性的研究
- 浅谈多媒体教学
- 高中英语导学案探究
- 浅议环保教育在语文教学中的渗透
- 论个体差异前提下的小学班级管理措施
- 浅谈多媒体信息技术在高中地理教学中的应用策略
- 小学语文教学中的情感教育及其实施策略
- 走向语用:紧扣重点词句,阅读自成“悦读”
治教之法
- 小学数学课堂教学中渗透数学思想方法的途径
- 有效提问,开启高中英语阅读教学的金钥匙
- 人人有机会 个个都精彩
- 数学专题练习课课堂教学策略浅谈
- 初中作文教学中写作情感培养浅谈
- 浅谈高中化学课堂中问题设计的有效性
- 挖掘白板功能 发挥交互优势 优化英语课堂
- 刍议问题化教学中如何设计问题
- 多媒体在幼儿园教学中的运用
- 在愉快教学中打造英语魅力课堂
- 浅谈初中生物教学中德育的渗透
- 浅谈幼儿园教师语言的重要性
- 如何有效地开展数学操作活动
- 初中体育课堂的有效教学策略
- 浅谈提高高中语文课堂教学效率
- 在高中体育教学中实施快乐体育
- 小学低年级语文课堂教学中的有效评价
- 在古诗文诵读中培养学生的语感能力
- 激发学习兴趣,打造初中英语高效课堂
- 如何打造英语高效优质课堂
- 如何最大限度地发挥评价机制在思想品德教学中的作用
- 浅谈小学语文教学中的互动性评价
- 如何在小学课堂教学中有效地进行小组合作学习
- 浅谈初中音乐教学中应用多媒体的作用
- 巧设数学问题,培养数学情感
- 英语“四步自主法”之师生合作
- 如何提高小学数学课堂教学的有效性
- 如何更好地进行小学作文教学

