新课程学习·上
理论研究
- 教师在考试命题时需要考量的几个“维度”
- 高职高考数学备考的策略
- 新课程背景下的教材使用浅析
- 农村高中学校体育教学研究与策略
- 浅谈中学数学开放式教学
- 中职学生语文自主学习能力研究综述
- 浅谈分层教学法在英语课堂提问中的应用
- “园本教研”之探索
- 案例教学法在快递物流专业教学中的应用研究
- 谈备用金的账务处理
- 培养初中生数学认知能力和解题模块意识
- 浅析如何提高初中数学教学有效性
- 职业中专学校体育课的改革初探
- 浅谈如何发挥学生在学习过程中的主体地位
- 浅谈初中美术课学生兴趣的培养
- 打造初中历史高效课堂
- 新课标下初中英语有效性教学探讨
- 探究性教学模式在初中物理课堂中的实施
- 数学理解型教学及其课例设计经验谈
- 初中数学也需要“阅读”
- 丰田卡罗拉轿车点火线圈电路故障的诊断与排除
- 浅谈幼儿心理健康教育
课改研究
- 浅谈新课程改革下的高中美术教育
- 浅谈情境教学在初中数学课堂中的应用
- 别让“中考指挥棒”撵走了语文的原味
- 新课程理念下培养学生自主学习习惯的探索
- 浅议新课改背景下如何提高学生的自主学习能力
- 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞
- 运用多元化教学模式充分发挥语文魅力
- 新课程改革下高三化学教学设计的认识与思考
- 多元反馈教学法在高中足球选项教学中的实验探讨
- 新课程高中历史课堂有效教学问题研究
- 新课改下农村高中信息技术教学现状及对策
- 新课程课堂教学策略的认识与实践
- 浅谈小学美术教学中如何培养学生的创新能力
- 高中语文小组合作学习的有效性
- 让科学课更有“人文味”
- 浅议初中数学导学案教学的相关问题
- 情境教学在高中政治课堂的应用
- 精心设计 渗透艺术 提升趣味 激发兴趣
- 以生为本,构建高效课堂
- 浅谈英语课堂的快乐教学
- 数学教学中如何培养学生的创新能力
- 关注地理学科特点 提高地理课堂有效性
- 创新教育唱响中学化学课堂主旋律
- 把化学实验室改造成“化学超市”
- 追寻数学课堂的简约之美
- 浅谈新课改下语文教学中情感教育
- 历史课堂中的自主学习
- 地理课堂小组合作学习的探究
- 浅议新课改形势下的化学实验教学
- 以“活动实践”实现思想品德课的育人功效
- 作业反馈的信息及作用
- 幼儿园小学化教学倾向的探讨
- 情境教学法在语文教学中的应用
- 自主性学习在数学教学中的应用
- 作文评改应重“品”轻“改”
- 优化英语课堂教学 向40分钟要质量
- 鼎力挖掘语文的育人功能
- 教学管理要做到“亲有度、严有法”
- 浅论中学历史教学中的情感教育
- 提高数学建模意识 培养学生创新能力
- 英语课堂教学亟待走出四大“误区”
- 提高初中英语课堂提问有效性研究
- 如何激发中学生的体育兴趣
- 浅谈教学中教师与学生各自的角色
- 浅谈初中化学教学中引入探究式教学培养学生的科学素养
- 试论初中地理教学中学生创新思维能力的培养
- 浅谈如何评一堂语文课
教研前沿
- 提高小组合作学习展示交流环节的有效策略和方法
- 让文本研读走向深处
- 如何务实开展小组合作学习
- 在实践中探索新课标引领下的自主性音乐学习
- 浅谈地理学科的综合性与其他学科的相互联系
- 《初中劳动与技术》“先仿后创”有效教学模式探究
- 创设教学情境 引导自主学习
- 浅谈数学课堂例题教学的境界
- 运用学案导学转变学生的物理学习方式
- 小组合作 轻负高质
- 创新语法教学模式 提高语言运用能力
- 高中语文必修教材诗歌教学实践与研究
- 浅议高中生物课堂的问题式教学
- 数学建模在中学数学教学中的应用
- 浅论新课改下物理生态课堂教学模式的实施
- 浅析“以学定教,构建高效课堂”
- 精美源于细节,细节决定高效
- 语文研究性学习的认识与思考
- 浅谈如何有效组织低年级数学课堂
- 从“任意角的三角函数”的两个“假设”看数学思维能力的培养
- 浅谈几种数学方法在地理教学中的运用
- 探究式教学 彰显学生主体
- 浅谈怎样开展高效课堂
- 探究提升数学教学有效性的策略
- 借助语文阅读教学让学生如沐春风
- 让“中国风”吹进课堂
- 对英语小班化策略的认识
- 发挥初中数学试题正向功能的几点教研意见
- 纸上得来终觉浅
- 浅议备课时如何设置教学难点
- “学案导学法”在农村英语教学中的实践
- 乡党应酬与语文学习
- 授之以渔,惠其一世
- 小议问题教学法在中学历史课堂中的运用
- 在园本教研中发挥引领作用,促进教师的成长
- 开发本地人文资源,提高学生人文素养
- 《铁道概论》课程教学方法的探索
- 也说初中美术课的有效教学
- 浅谈基层电大教师主导作用的发挥
- 掌握学习策略 学会自主学习 实现终身学习
- 格社
- 顺应课改,激活课堂
- 我喜欢用自身的课程资源
- 教师如何引导家长配合学校教育学生
- 幼儿游戏教学中教师的指导作用
- “小助教”助语文课堂和谐高效
- 提高初中地理课堂教学的有效性的几点策略
课例交流
学科教学
经验交流
- 小学生写好作文“四会”
- 高中语文教学中激发学生学习兴趣探究
- 算法的教学离不开生活
- 有效探究,有效教学的重要途径
- 注重教学细节 构建高效数学课堂
- 思想政治课堂教学生活化与有效性统一的思考
- 有心栽柳柳成荫
- 浅谈小学低年级语文识字教学
- 幼儿民族传统节日教育的实施策略
- 贫困山区农村小学英语教学中存在的问题及对策
- 初中数学教学中学生反思能力培养与教学方法创新
- 把“生活的美术”贯穿于美术教学
- 高中古诗词形象鉴赏教学探究
- 在活动中培养幼儿创造性思维
- 现代诗歌写作指导实践研究
- 小学生书写习惯的培养不容忽视
- 激发学习兴趣,提高语文课堂效率
- 重视实验教学,提高化学教学效率
- 新课标背景下高一学生古汉语语法教学策略研究
- 快乐地学习小学英语
- 高中数学教学中对学生自主探究能力的培养
- 浅谈本色作文教学
- 略论小学数学中学生自主探究能力的培养措施
- 快乐数学,让数学学习神采飞扬
- 深入浅出,寓教于乐
- 怎样在数学课堂中培养学生的思维
- 如何提高数学学习的兴趣与能力
- 浅谈薄弱高中的英语教学
- 小学数学课堂教学中有效对话的实践研究
- 构建“和谐”的语文课堂
- 数学学习与生活应用
- 巧用体验法促进小学思想品德高效课堂
- 如何提高幼儿课堂趣味教学的有效性
- 重庆地理教学中的感悟
- 浅谈初中化学教学中如何培养学生的实践能力
- 对历史导学案变化的一点思考
- 语言,在“说话”中积累
- 探讨高中化学教学中学生学习兴趣的培养
- 以学生为本,提高教学效率
- 如何搞好小学美术教学
- 浅析初中思想品德教育
- 参与是构建高中生物高效课堂的核心
- 让学生快乐地学习语文
- 高中语文教材中的外国文学作品教学策略
- 结合语文课堂教学,培养学生阅读能力
- 如何把握阅读教学
- 浅谈阅读教学中的“放”
- 抓住文章关键 提高阅读质量
- 浅谈如何提高学生的写作水平
- 浅析游戏在小学音乐课堂中的运用
- 论小学语文阅读能力的培养方法
- 高中化学教学中学生问题意识的培养
- 浅谈中职生英语学习兴趣的培养
- 如何在思想品德教学中发挥学生的自主学习能力
- 在阅读教学中提高学生的写作能力
- 未成曲调先有情
- 思想品德课堂教学生活化的探索与实践
- 化学教学中非智力因素的培养
- 指导幼儿绘画活动初探
- 浅谈汽车的维护与保养
- 浅谈幼儿园大班教育到小学的平稳过渡
- 政治开卷考试复习方法及解题技巧
- 探讨小学语文教育质量与识字效率
- 用生活教学
- 浅谈提高聋校初中语文教学效果的方法
- 浅谈初中学校如何加强学生的音乐素养
- 新课改下初中数学课堂亟须注意的几点问题
- 如何提高中职学生的读图能力
- 初中音乐教学提升学生人文素养之我见
- 从颁奖词的拟写说开去
- 信息时代中职数学教学策略之我见
- 浅谈如何激发学生学习英语的兴趣
- 快乐的体育课
- 如何适应新课标下的思品课教学
- 育人为本 德育为先
- 小学语文总复习有效性策略之我见
- 浅议英语学习兴趣的激发与保持
- 农村中学艺术社团的组织与管理
- 知美 育美 比美
- 如何培养学生良好的解题习惯
- 细节是提高学生写作能力的好办法
- 浅谈在初中英语教学中如何提高学生的听说能力
- 关于如何上好中职实训课的探讨
- 初试解决几何入门难的方法
- 浅谈初中英语的学习法
- 论语文美育与人格塑造
- 浅谈提高篮球课堂教学的策略
- 初中物理习题课教学之我见
- 构建开放的作文氛围
- 浅谈电类专业实习教学改革
- 创设语境教学提高英语学习的实用性
- 奏响“互动”之旋律
- 巧妙运用各种方法提高词汇教学实效性
- 浅析中专学生数学学习的状况及提高对策
- 激情投入是上好思想品德课的关键
- 让学生成为数学学习的主人
- 音乐游戏
- 抒写自我,展示个性
- 浅谈对初中数学情感教育的培养
- 作文开头不难
- 小议尺规作圆切线的方法
问题研究
- 如何让学生成为历史课堂讨论的“主人”
- 太阳周日视运动的重难点突破
- 浅谈普通高中学生学习英语的困惑和应对措施
- 新课改下学生学困现象的研究
- 增强中学生力量素质的课题设计
- 初中信息技术课堂教学策略漫谈
- 课堂提问中如何让“逻辑链”与“思维链”更加契合
- 小学数学探究学习的问题及对策
- 《政治生活》教学能够学而信之吗
- 新课程理念下,如何构建数学家庭作业功能平台
- 浅谈农村小学生数学成绩两极分化的成因及对策
- 浅谈初中数学学困生的转化策略
- 新课改下语文互动教学存在的问题及策略
- 初中生变声期唱歌教学策略探究
- 历史与社会地图教学的探索与思考
- 培养学生自主学习能力,促使学生良好发展
- 感知新教材的变化 紧跟新课程的步伐
- 语文教学中的蓄势浅说
- 浅析职业教育改革下英语教学存在的问题及对策
- 多学科知识在职高英语教学中的简单渗透
- 新课程理念下初中数学课堂教学的反思
- 信息技术课堂中吸引学生有意注意的策略探讨
- 我的课改体会
- 中职“潜能生”的个性化教育新探
- 浅谈中班幼儿区域活动中教师的组织与指导
- 乡村中小学体育教学现状的思索
- 语文课堂实施竞赛式教学的实践与思考
- 初中生物实验教学的现状分析及实践能力的提升
- 中职旅游专业学生就业能力探讨
- 孤独症儿童参与集体活动的个案研究
- 初中英语阅读教学中的问题设计
- 在探索中获得发展
- 浅析政治课堂的实效性
- 初中思想品德高效课堂构建的思考
- 农村初中物理高效课堂的策略思考
- 解析农村初中数学教学方法的改进
- 数学课堂提问的现状探析
- 初中音乐教学的艺术

