新课程·中学
课改论坛
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教学实践
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- 新课标下初中英语有效性教学分析
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- 浅谈农村初中体育教学存在的问题及对策
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- 浅谈构建活力有趣的初中英语课堂
- 浅谈在生物教学中有效培养学生“创造性学习”
- 开悟式体育教学的探究
- 浅谈实施探究措施激发学生学习化学的兴趣
- 三角函数题“精彩”错误剖析
- 对中考书面表达复习的几点思考
- 对学校“阳光体育运动”绩效评价的探讨
- 提高中学信息技术教学实效性的策略
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- 试论农村寄宿学校建立心理危机干预机制的对策研究
- 初中生物问题教学探析
- 浅谈初中英语单词的教与学
- 思路教学在物理教学中的运用
- 初中英语任务型教学探究
- 浅谈新授课与复习课的不同做法
- 信息技术、物理实验、物理教学三位一体整合教学的探究
- 初中化学中虚拟实验与真实实验整合的进一步研究
- 浅谈自主学习在初中科学教学中的尝试
- 于通俗处见真情
- 初中语文生活化教学之探索
- 如何让学生在英语课堂上如沐春风
- 程序化模式在作文讲评课中的有效运用
- 浅议中学历史与社会有效复习的基本策略
- 浅谈初中数学教学中学生逆向思维能力的培养
- 怎样做数学选择题
- 浅谈用“逐差法”求匀变速直线运动的加速度
- 运用特征根转化法求数列通项公式
- 提高初中信息技术课堂效率初探
百花园地
- 初中体育教学中存在的问题及对策
- 创设成功的情境,点亮你的数学课堂
- 探析多媒体在新课程中学英语教学中的利与弊
- 合奏生命之音,初中音乐合作式教学探究
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- 提高复习课效率必须突出学生主体地位
- 如何在化学教学中培养学生的逻辑思维能力
- “小舞台、大收获”
- 试论心理健康教学的对策
- 中学生抗挫折能力培养的思考
- 高中体育分层教学策略浅析
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- 心态平和最难得
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- 问渠那得清如许,为有源头活水来
- 掌握三大法宝,轻松提高学生自学能力
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- 导致学生厌学心理的非爱行为及矫正策略
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- 培养学生的兴趣是体育教学的关键
- 乡土地理材料对初中地理教学的影响
- 让教育回归生活,关注学生健康成长
- 新形势下如何上好美术教学课
- 浅谈中学体育教学中的体育精神与人格教学
- 激发兴趣 实现高效信息技术课堂
- 初中生心理健康教育的实践与探索
- 注重运用教学艺术 实施地理有效教学
- 新课程背景下我们应该怎样学习英语
- 西部中学生英语翻译能力调查的问题与对策
- 语文课堂教师点评存在的问题及其对策探析
- 让历史教学充满生活的气息
- 让笑容绽放在音乐课堂中
- 谈美术教育对中学生智力开发的意义
- 浅谈思想政治课的魅力
- 如何培养学生健康高尚的审美观
- 家庭教育方式对学生心理健康发展的影响
- 在中学体育课中实施“双自主”教学时如何预防伤害事故
- 语文教师要有课程资源意识
- 同声相应,同病相怜
- 如何在英语教学中培养学生的语感
- 诗意的语文教学
- 浅谈班主任工作艺术在学校教育中的重要性
- 从“心”构建班会课
- “活水”进课堂,滋润课堂细无声
- 也谈《紫藤萝瀑布》主旨句解读
- 让阅读教学生活化
- 浅谈初中生思想道德建设的几点做法
- 如歌的课堂
- 在语文教学中如何渗透心理健康教育
- 军训小舞台 德育大课堂
- 从《乡愁》看中国传统文化
- 让活动给学生一双学习的翅膀
- 正确认识高中生人际关系中的几个误区
- 浅议“师德师风”
- 师生,都需要闲暇
- 善待学生的奇思异想
- “教学做合一”的德育尝试
- 情感教育视阈下的初中语文教学探讨
- 守望生命之树
- 细节决定成败
- 良好的开端是成功的一半
- 做一名有责任感的历史教师
- 素质教育下班主任老师应具备哪些品质
- 试论语文阅读教学中的多元解读
- 体育测试,到底能走多远
- 培养交际能力 强化主体意识
- 年轻班主任该如何管理班级
- 学生在语文学习中的个性培养
- 农村学校后勤管理工作的几点思考
- 浅析语文教师的教学魅力
- 用母爱感化他
- 浅谈英文电影欣赏教学在农村初中英语教学中的尝试
- 在语文教学中融入情感教育
- 在数学课上渗入美学的思考
- 高中物理之美
- 教师鼓励性语言的理解及运用
- 教师在地理探究性学习过程中的作用
- 浅谈中学物理教学之美
- 批评学生的艺术
- 浅谈化学教育的创新精神
案例真相
课堂内外
- 谈物理“导学案”中问题的设计
- 如何在数学课堂中提问
- 剖析新教材中学生“根式”的学习
- 初中物理习题课教学的思考及变革
- 谈农村数学课堂的设计
- 初中数学教学中如何培养学生的自学能力
- 文言文课堂讨论之浅见
- 坚持三步走,压缩语段不用愁
- 堵不如疏
- 从物理“讲学稿”的编写例谈提升学生的学习品质
- 谈几何证明过程中的思维主线——“摆”“找”“标”“证”
- 浅谈交互式电子白板环境下的信息技术教学
- 追寻有效的语文课堂教学评价
- 新课程改革下的高中数学课堂教学反思
- 评语在初中数学作业批改中的运用
- 英语课堂教学的反思
- 怎样设置信息技术个性化作业
- 利用家庭小实验教学的几点做法
- 对批改英语作文的几点建议
- 周记
- 如何让学生在生活中感悟物理知识
- 教师要指导学生课外阅读
- 赏识
- 反思自己的教学过程,争做反思型教师
- 一次自主高效课的尝试

