2012年31期
学生周报·教师版
- 电化教学
- 浅谈高中体育课堂探讨
- 唤醒孩子心中的“问号”
- 反思在数学教学中的应用
- 高中政治科创新教学法的几点探讨
- 教学相长
- 浅谈高中生物教学方法运用
- 浅谈如何做好初中数学教学复习
- 如何引导高中生物学生自主学习能力
- 现代薪酬的弊端及应对措施
- 浅谈如何提高课堂教学效率
- 语文教学贵在创新
- 新课改中的启发式教学微探
- “词”行天下
- 培养低年级学生口算能力的几点策略
- 初中学生如何养成良好的学习数学的习惯
- 如何让英语课堂教学富有生命力
- 关于生命教育的思考
- 浅谈如何提高语文阅读能力
- 多媒体技术在物理教学中的应用
- 浅探作文教学“六步法”
- 浅谈数学学习中思维定势与求异思维的关系
- 在化学教学中应注意思路教学
- 以“行”促“知”
- 文言文教学的思考
- 文起惊四座 语罢誉满堂
- 英语中的颜色词
- 化学教学中非智力因素的培养
- 培养动手操作能力,提高学生数学素养
- 化学教学中如何构建高效课堂
- 让素质教育贯穿于高中数学教学中
- 谈高中语文教学中学生人文素养的培养
- 浅谈在高中数学教学中开展研究性学习
- 培养生物学习兴趣之浅谈
- 注重“六性”改革语文教学
- 让数学教学走进生活
- 悟鲁迅精神,学鲁迅笔法
- 提高学生阅读现代文能力的思索
- 信息技术与地理校本课程资源开发研究的整合
- 浅谈培养学生说英语的良好习惯
- 对作文教学的几点思考
- 高中政治学习的有效方法
- 鉴赏诗歌语言
- 浅谈学生创新能力的培养
- 利用形成性评价,提升英语教学魅力
- 浅谈我国的课程标准
- 剖析定语从句
- 新课程下如何培养高中生数学交流能力
- 文言文教学之我见
- 怎样培养小学生的自主阅读能力
- 语文教学适应课改的几点思考
- 做一个快乐的班主任
- 新课标下高中数学教学心得体会
- 新课改下如何进行中学数学教学
- 高中英语单词记忆法初探
- 减负背景下的高三英语复习
- 放飞学生思维 体现自主探究
- 精彩细节打造高效数学课堂
- 高中英语阅读
- 《免疫调节》中“三道防线”的疑点及难点解析
- 课堂上怎样让学生“动”起来
- 英语教学中的情境教学
- 浅谈材料作文的写法
- 情感教育
- 浅谈如何组织英语课堂的口语教学
- 如何培养小学生的创新思维
- 新课标下如何进行中学英语教学
- 学习历史的关键
- 中学生语文课口语交际训练点滴谈
- 发挥思品有效功能,加强中学生心理健康教育
- 结合数学教学 培养良好学习习惯
- 陈胜成长记
- 浅谈小学语文作业设计
- 浅谈初中语文教法与学法
- 让文章闪烁智慧的光芒
- 培养发展个性 促进创造能力
- 培养学生创新求异的写作个性
- 体育教学中怎样培养学生的健康人格
- 小学数学课堂教学要倾注感情
- 细读文本三原则
- 小学低年级写字教学之我见
- 语文教学中学生“悟性”的培养
- 初中英语学习方法探讨
- 学生自我评价在英语教学中的运用
- 浅谈幼儿自信心的培养
- 创新 不能无度
- 课改引发的思考
- 让学生在探究中学数学
- 数字图书馆是图书馆现代化的发展趋势
- 浅谈现代信息技术与作文教学的有效结合
- 浅谈中学生课外阅读
- 不求个个成才,只求人人进步
- 例谈层进式朗读教学
- 素质教育在小学语文中的体现
- 浅谈作文教学中的“失”与“得”
- 浅谈思想品德教学中对“德”的认识
- 记叙文兴澜方法谈
- 自由翱翔于数学天地
- 把竞争机制引入班级管理中
- 语文教学中如何培养学生创新意识
- 记叙文中人物与场景描写之我见
- 小学生语文素质测试方法初探
- 浅谈小学生数学学习兴趣的培养
- 如何提高初中生的写作水平
- 试论识字教学几种有效的方式
- 高中政治教学的道德教育
- 讨论法在教学中的运用
- 走近亲子园
- 起步作文激趣刍议
- 手拉手,肩并肩
- 信息技术课堂怎样发挥学生主观能动性
- 数学教学中要关注后进生的提高
- 班主任应“演”好的几个重要角色
- 体育运动中的损伤与防护
- 消除入园焦虑 高高兴兴来园
- 小学数学课堂教学的几点探索
- 小议新课堂改革背景下的高中思想政治课教学改革
- 浅谈校园文化结构及建设
- 综合运用各种教学手段提高学生整体素质
- 学生自主探究能力培养浅谈
- 高中英语新课程教学中的几点突破
- 用爱激励学生进步
- 对岳麓版政治文明历史教材几个问题的浅见
- 在教学中怎样提高小学生的计算能力
- 依托远程教育 推进素质教育
- 高中数学教学中使用多媒体技术的思考
- 从高考语文卷看校园文化建设的重要意义
- 浅谈如何培养中学生的写作能力
- 浅谈生物实验教学几种方法
- 使学生热爱学习化学
- 浅谈初中语文艺术教学
- 浅谈用电教手段优化语文课堂教学
- 强化思维训练,倡导个性写作
- 浅谈中小企业的特点及竞争优势
- 有尊重和赞赏才会有成功
- 如何提高初中英语课堂讨论的有效性
- 在语文课堂上如何激发学生学习兴趣
- 怎样体现高中数学课堂的有效性教学