学生周报·教师版
教学论坛
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- 初中语文课堂教学的有效性初探
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- 中学班级管理之我见
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- 借“题”发挥,激励学生更自助学习
- 浅谈“疏通词组,句式以突破写话、作文教学”课题研究
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- 抓实积累与训练,搞活初中毕业年级语文教学
- 谈中学生语文学习习惯的养成
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