2012年3期
刊物介绍
《校园英语》杂志是由河北省新闻出版局主管、方圆电子音像出版社主办的面向国内外公开发行的英语辅导类省级刊物。
校园英语·下
教学实践
- 高职EGP教学的功能及现状
- 提高初中英语课堂教学效率之我见
- 因材施教
- 关于师范高校培养小学英语教师的思考
- 浅谈新课程背景下高中英语教学
- 浅谈建构主义理论下的大学英语教师角色定位
- 浅谈英语教学中的素质教育问题
- 浅析英语教学中如何融合影视资源
- 地方高校学生大学英语自主学习现状研究
- 教学行动分析及高职英语教学创新研究
- 独立学院英语＂助学型＂课堂教学的实践与反思
- 多媒体在英语教学中的利与弊
- 高职高专英语教学改革初探
- 互动型小学英语课堂教学模式的改革与思考
- 关于初中英语教学的探索与思考
- 高职英语分层教学的实践与思考
- 浅议高中英语开放式教学的实践
- 高中英语阅读理解方法教学初探
- 浅谈中小学英语教学衔接问题与对策
- 高中学生常见英语作文错误分析及其启示
- 中职学前教育专业英语教育发展之我见
- 浅谈小学高年级英语语篇教学
- 我的低年级英语教学
- 有效开展小学英语课堂活动化教学的原则
- 让学生动起来,让课堂活起来
- 构建新教学模式下“幸福的英语课堂”
- 小学英语教学中如何融入陶行知生活教育理论
- 英语教育功能定位思索
- “大课堂, 小教室”
- 浅谈中学英语教学中的口语训练
- 报刊阅读在高中英语任务型教学中的应用
- 科学定位 重塑角色
- 创设教学情境 提高英语课堂的有效性
- 教学中如何培养创新型人才
- 浅谈初中英语口语学习策略及其在教学中的应用
- 在初中英语教学中培养学生自主学习的能力
- 刍议高中英语课堂之分层教学法
- 强化听说训练,提高农村初中英语整体教学质量
教法探究
- 开发非智力因素调动高职生英语学习的积极性
- 听说教学的几点思考
- 军校战士学员的英语学习动机研究
- 有关大专英语词汇教学的研究
- 高职高专商务英语人才的培养与革新
- 寓教于乐,愉快的初中英语教学
- 探讨英语新课程的特点及有效实施
- 英语小组合作学习在课堂操作中的问题及对策
- 分布式学习模式在英语教学中的应用
- 浅谈在初中英语教学中学生的主体作用
- 高职院校旅游英语专业保持型双语教学模式探讨
- 浅谈提高小学英语早读课效率的策略
- 关于初中英语启发式教学的研究
- 课改背景下“公开课”如何“公开”?
- 论多媒体课件教学模式下大学英语教师角色的转变
- 新课改下高中英语教学中的困惑及反思
- 浅谈如何提高英语试卷讲评课的效率
- 中学英语阅读的难点和重点
- 中学英语教学中常见问题之我见
- 浅谈多媒体语音室在英语教学中的功效
- 英语课堂课前活动的形式和作用
- 促进学生能力发展的“建构式”英语课堂分析
- A Study of Independent College Students’ Recessive Absence
- 浅谈在新课改下高中英语的激趣
- How to improve the English Teaching of Higher Vocational Colleges reform suggestions
- 别样的教学设计 别样的教学效果
- 浅议中学英语课堂教学的“高压锅”模式
- 有教而无类
- 高职英语应用能力B级教学辅导的探索
- 面对分数制,我们怎么了?
- 英语大班教学课堂气氛改善探究
- 浅论英语的高效课堂
- 谨“言”而慎“教”
- An Analysis of the Correlation between Teacher Talk and Students’ Learning Motivation in English Cla
- 愉快教学在英语教学中的实施
- 提高职业高中英语阅读教学效率策略分析
- 浅析强化习得环境在构建和实施全外语氛围中的重要性
- 论非语言交际在大学英语课堂教学中的应用
- 让情绪之花扎根课堂沃土
- 浅谈高中英语课堂质疑
- 聚焦有效教学\\构建有效课堂
- 自我图式在英语课堂教学中的应用
- 浅析大学英语教学中的任务型教学
- 小学高年级词汇教学的现状和对策研究
- 高职公共英语课程教学的几点思考
- 换个角度看学生
- 如何搞好高中英语阅读教学
- 应用型本科英语语音课程教学内容改革研究
- 浅谈心理学原理在英语教学中的应用
- 论高中新课改英语“学困生”的转化艺术
- 网络环境下初中英语阅读教学模式的构建
- How to Find out the Meaning of Words in Passage Reading
- 合作学习在初中英语写作教学中的应用探讨
- 英语专业学生英语转折词使用研究
- 浅谈中学英语教师的能力
- 人机对话在高职大学英语口语教学中的应用
- 提高任务型阅读教学效果的策略
- 如何打造高效小学英语课堂
- Strategic talent management
- 利用教学材料,对学生进行情感态度价值观的教育
- 提高初中英语阅读教学有效性探微
- 小学英语语篇教学有效策略的思考
- 关联理论对高中英语阅读理解提高的指导
- 高职大学英语教学创新方案探析
- Analysis and Solutions to the Current Situation of College English Teaching
- 快乐英语
- 如何用原型范畴理论提高英语多义词的教学和习得
- 英语教学中的拿来主义
- 《高级英语》课文中引用典故性词语实例分析
- 技校生英语学习存在的问题及对策研究
文艺鉴赏
学法指导
- 在英语学习中让学生“读”出语境
- 初中英语阅读教学中引导学生自主学习的探索
- 如何提高英语早晚读的效率
- 浅谈高中英语学习兴趣及自主学习的培养
- 在英语听力教学中如何使用网络资源
- 让多媒体技术进入英语课堂教学
- 高职英语教学与应用型人才培养
- 做一个有心\\细心\\慧心的“提问者”
- 浅析公共英语PETS5的阅读高分策略
- 幼儿师范学生英语板书设计指导
- 听读英语
- 实用性英语教学探析
- 英语教学中文化教育的重要性及其导入方法
- 浅议英语教学中that的句法功能和语义特征
- 如何在高职英语教学中提高学生的职业能力
- 如何提高高三语法复习的效率
- 小议教学中的沉锚效应
- 新课标背景下激发乡镇初中生英语学习兴趣的策略研究
- 合作学习 决胜英语
- 浅析高中英语写作的框架性
- 激活内容图式 促进阅读理解
- 激发高三学生英语复习课的热情
- 旅游英语的词汇特点探析
- 浅议中考英语阅读理解能力的培养
- 动词的-ing分词或-ed分词转化成形容词其含义的区别
- 高中英语学习的两种方法
- 浅谈对中学生英语阅读理解能力的培养
- 浅析提问式教学在初中英语教学中的应用
- How to Improve English Reading Comprehension Teaching
- 浅谈如何提高高中生英语阅读能力
- 在英语教学中转化后进生,提高及格率
- 由朗读延伸开去
- 浅谈英语词汇学习策略的培养
- 浅谈自然拼读法在小学英语教学中的应用
- 如何培养中学生的英语自学能力
- 在英语复习课中如何提高课堂效率
- 浅谈学生有意义学习
- 高中英语交互式阅读教学模式初探
- 大学英语自主学习能力的培养
- 浅谈一般过去时与现在完成时的应用及其区别
- 开展阅读英语报刊活动 提高学生的英语综合能力
- 第一次亲密接触
- 网络化中学英语教学理论及其应用研究
- 浅谈英语学习兴趣的培养
- 英语定语从句的汉译法
- 唤起词块意识,提高写作能力
- 英语中小衔接的音标教学探讨
- 让小学英语课堂教学“活”起来
- 高职英语多维动态教学模式实证研究
- 让英语单词华丽转身
- 高中起始阶段写作训练
- 英语中考复习策略
- 避免精读教学中三大情结的有效途径