2012年2期
刊物介绍
《校园英语》杂志是由河北省新闻出版局主管、方圆电子音像出版社主办的面向国内外公开发行的英语辅导类省级刊物。
校园英语·下
学法指导
- 小学英语教师应具备的整体教材观
- 非英语专业大学生英语口语存在问题及解决途径
- 教师在英语教学中的作用
- 英语报刊特有的优势及在英语教学中的作用
- 利用英文电影促进初中生英语词汇学习初探
- 轻松快乐学虚拟语气
- 初中英语课堂教学导入的有效方法研究
- 动态调控在高校英语课堂中的应用分析
- 趣味性教学在英语教学中的应用
- 小学英语教师要加强词汇教学研究
- 高校心理健康教育与思想政治教育的融合点及融合方法
- 浅谈职业院校英语课堂中的创新教育
- 提高大学生英语口语的有效措施
- 介词+which等于where的局限性
- 展开想象翅膀,激活词汇教学
- 培养高职学生英语学习的策略研究
- 提高英语教学质量的关键
- Allen Ginsberg and His “Howl”
- 高中英语教学中的学法指导
- 英语教学中跨文化教学探究
- 怎样指导学生英语写作
- 应用型本科高校英语口语纠错反馈系统模型建构的探索
- 对高中英语阅读课教学模式设计运用之探
- 浅析小学英语作业的布置
- 浅议高中英语学习方式的优化
- Research on Multimedia Oral Teaching of English Major
- 英语课堂教学中应慎用多媒体
- 基于小学英语高效课堂的设计思路分析
- 我眼中的with独立主格结构
- 让兴趣成为英语学习的持久动力
- 提高高三学生英语书面表达的能力初探
- 浅析中学生英语阅读能力的提高
- 如何培养学生学习英语的主动性
- 多媒体计算机教学在高职英语教学中的应用
- 转变作业形式 演绎生活英语
- 《牛津小学英语》(译林版)4B Unit 9 Breakfast教学设计
- 初中英语有效阅读教学浅谈
- 初中英语口语教学现状及对策
- 众里寻它千百度
- 探索让中职生“乐学”英语的方法
- 英语教育专业学生的学习策略对比调查与研究
- 语言测试理论及其在外语教学中的科学应用
- 如何提高高职院校英语口语教学
- 浅谈高考英语二轮复习策略
- 我校中小学英语教学衔接问题与对策
- 浅谈小学低年级英语认读能力的培养
- 大学英语听力语境教学探析
- 英语词汇意义的探讨
- 高职英语教学中视听材料的选择及应用
- 英语表语与汉语判断合成谓语之异同
- 电子白板教学下初中英语课例分析与思考
- 英语模糊语言及其翻译初探
- 英语教学中学生创新思维的培养
- 如何提高学生英语交际能力
- 浅析高职英语课与中学英语课的阶段性区别
- 高职院校德育教学方法改革探讨
- 高中英语阅读理解解题技巧简析
- 提高学生英语阅读能力的探索
- 怎样才能学好英语
- 提高小学英语教学效率的几点策略研究
- 浅谈高中英语阅读课读后阶段教学的问题与对策
- Taking Employment as Guide to Improve English Listening and Speaking Skills of Higher Vocational Stu
- 新课改中提高高考英语听力方法的研究
- 浅谈如何培养运动员学生的英语听说能力
- 把握孩子特性教学 提高英语课堂的有效性
- 英语课堂提问的策略研究
- 谈谈英语教学对教师的要求
- 浅谈小学英语教与学
- 提高高中生英语阅读能力的尝试与建议
- 如何做好高考英语阅读理解
- 英语教学中“如何向40分钟要质量”
- 浅谈新课标下加强英语写作的有效途径
- 遗忘与对策在英语学习中的位置
- 优化初中英语教学的体会
教法探究
- 四级机网考背景下的大学英语教师的角色定位
- 以学生为主体,优化教师指导
- 探讨新课程下英语教学中学生自学能力的培养
- 从有效教学浅谈大学英语自学
- 如何提高初中英语课堂教学质量
- 浅谈高校英语专业听说教程的有效教学
- 浅谈初中英语阅读教学和方法
- 浅析任务型英语教学模式中的教师角色
- 教学策略如何融于高中英语阅读课之中
- 初中英语课堂有效性教学探讨
- 重视语音,促进初中英语词汇教学质量
- 高屋建瓴 微观优化 提高实效
- 浅析初中英语教学如何渗透素质教育
- 精妙成就精彩
- Who can save me?
- 如何在英语语音教学中促进学生自主学习
- 浅谈高职高专大学英语的教学改革
- 南京艺术学院英语课堂多媒体教学的几点思考
- 论现代教育技术对英语教学的促进作用
- 初中英语课堂教学中的情趣教学法初探
- 关于高职学生对学习英语的态度
- 如何提高中学生的英语口语
- 浅谈中学英语教学中听说能力的培养
- 角落也同样精彩
- 初中英语教学中学生自学能力的培养
- 英语词汇教学初探
- 英语教学中自主合作学习的有效性策略
- 情境模型理论研究及对英语语篇理解的意义
- 师范院校英语专业教学中的职业技能培养
- 知识转化为能力 提高学生英语听说读写能力
- 让英语词汇教学鲜活丰厚
- 提高隐喻意识,改进英语词汇教学
- 高中英语新课有效导入的教学策略
- 夯实过程教学 提高英语实效
- 课堂是提高学生听说能力的主阵地
- 高职高专在校生英语学习现状及对策浅析
- 新课改下如何做好初高中英语衔接教学
- 构建提供真实学习材料输入的分级读本语料库
- 浅析初中英语听说能力的培养
- 针对高中生英语写作现状的分析和思考
- 对技校学生英语跨文化交际素养的培养论析
- 试论职业院校英语教师如何因材施教
- 民办高中英语课堂教学模式之初探
- 因此施教作活水 兴趣盎然英语课
- 图式理论在大学英语阅读中的应用
- 从提问角度浅议中学英语课堂有效教学行为及策略
- 有效融入情感 提高教学实效
- 在英语教学中培养学生交际能力的探索
- 谈英语教学中创新思维能力的培养
- 怎样激发高中生学习英语的兴趣
- 新课程下,把英语学习的“舞台”让给学生
- 小学英语阅读方式多样化教学初探
- 论泛读在高中英语教学中的应用
教学实践
- 各学科教学中非专业因素真实决定专业因素的成功
- 用心经营一份属于英语教学的美丽
- 手机对提高初中英语学习的作用
- 探讨初中英语课堂提问设计的有效策略
- 翻译教师课堂母语使用情况调查研究
- 产学研结合模式下高职公共英语教学改革探索与实践
- 打造高效课堂
- 浅谈高中英语听力教学
- 浅谈技校学生英语实践能力培养策略
- 活用记忆规则 巧记英语单词
- 构建英语高效课堂的几点思考
- 有效开展英语活动提高教学实效
- 职高英语教学中如何有效实施任务型教学
- 英语在职业教育中的新角色
- 小游戏,大智慧
- 活用多媒体技术,促进英语个性化教学
- 职校学生愉快学英语刍议
- 英语教学中如何培养学生的合作意识
- 高职英语教学改革的思考
- 解读SOARING的教学含义及其教学实践
- 快速记忆高中英语单词的方法
- 关于高职英语课程教学改革的若干思考
- 浅谈体态语言在中学英语教学中的应用
- 课堂提问在英语学习中的重要性
- 浅议音乐智能在职高英语教学中的作用及运用
- 中专英语教学课程互动措施
- 谈《外贸函电》课程改革的必要性和措施
- 小学英语教学中的创意性作业
- 大学英语教学改革及相关应对措施研究
- 巧设特定情景 导入英语生词
- 高职院校公共英语教学模式的构建
- 新课标背景下的高中英语语法教学
- 中学英语词汇教学的问题与对策
- 中职学生英语学习动机研究
- 培养学生英语语感的实践与探索
- 在英语教学中进行反思
- 浅析初中英语教学的不足与对策
- 浅谈如何提高高中学生英语写作水平