2024年13期
校园英语·月末
教研探索
实践前沿
- 深度学习视域下农村初中英语单元整体教学实践探索
- 课程思政理念下小学英语单元整体教学的探索与实践
- 基于批判性思维培养的初中英语教学探究
- 互动式教学法在小学英语课堂中的应用与效果评估
- 基于深度学习的初中英语阅读教学策略研究
- 主题情境引领下小学英语教材和绘本融合教学实践
- 问题驱动，自主探究
- 基于逆向设计的小学英语单元整体教学策略探究
- 小学英语教材与绘本阅读融合策略的设计与实践
- 新课标背景下初中英语跨学科融合教学的实践与成效分析
- 基于“教—学—评”一体化的教学目标设计思路
- 高职英语教学中学生英语基础夯实策略探索
- 基于主题教育的高中英语整本书阅读实践探究
- 学科核心素养视域下高中英语阅读教学中学生创造性思维的养成策略
- 创新思维训练 提升核心素养
- 中学英语课堂教学中实施跨学科教学策略实践与探索
- 思维导图在初中英语阅读教学中的应用
- 初中英语阅读教学中的情境创设策略探究
- 基于任务型教学的小学生英语口语能力提升研究
- 行思坐论，文以化人
- 基于英语学科核心素养之读后续写研究
- 新课标背景下初中英语读写结合教学模式的运用路径
- 核心素养培养视角下的初中英语作文教学
- 基于“读思达”教学法的小学英语“悦读”能力培养的教学实践研究
- 新课程标准下小学英语主题阅读教学策略研究
- 大单元视角下初中英语教学活动的设计研究
- 基于核心素养的初中英语阅读教学设计与实施
- 核心素养引导下高中英语教学实践与反思
经验交流
- 数字化背景下高中英语高考复习策略
- 大思政视域下的小学英语阅读教学探究
- 主题意义引领下的小学英语写作教学策略探析
- 跨学科背景下小学英语课堂教学开展策略
- 大单元教学视域下的初中英语书面表达教学策略
- 寄宿制初中英语作业管理现状及优化策略
- 初中英语课堂教学中融入中华优秀传统文化的策略探究
- 高中英语项目式学习活动优化设计分析
- 主题意义探究下小学英语课内外融合教学策略
- 核心素养下初中英语教学中学生读写能力的培养探究
- 初中英语长程作业设计的有效策略
- 小学英语教学中培养学生文化意识的策略
- 读写结合教学模式在初中英语教学中的应用策略思考
- 新时期小学英语跨学科关联教学的若干思考
- 新课标下小学英语项目化学习开展路径探究
- 学科融合下的小学英语跨学科教学路径探究