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2023年9期
刊物介绍
专业学术性刊物。它以研究学校电化教育为主,兼顾职业技术教育、成人教育和远距离教育方面的研究,宣传电化教育的有关方针政策,报道国内外电教研究的新成果、电教技术发展的新动态及相关信息。
中国电化教育
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本刊特稿
教育数字化转型的历史方位与推进策略
理论与争鸣
早期儿童多维相对贫困识别及其对人力资本积累的影响
人工智能技术赋能下乡村教育精准帮扶的实施模式与对策
数字经济时代学生数字素养的培育
智能教育背景下学生身体的退隐与回归
智能时代教育共同体建设重构教育生态研究
中国教育数字化之路
数字化转型赋能高质量课堂:逻辑要义、实践向度与典型样态
迈向高质量:教师队伍数字化转型的洞见症结与破解之道
加强国家智慧教育平台数据治理:经验洞察与路径优化
基于国家中小学智慧教育平台的优秀传统文化资源建设与应用研究
职业教育
我国高等职业教育高质量发展的时代关切与推进路径
教学实践与教师专业发展
专递课堂环境下学生的积极学业情绪对学习投入的影响研究
生成式人工智能赋能网络安全人才培养的探索研究
数字素养导向下信息科技学习评价的区域探索
新《课标》实施前后学生英语学科核心素养差异的调查研究
大学生英语在线自主学习能力影响因素实证研究
信息动态
技术赋能教育的研究与实践:行走,未有穷期
数字经济背景下高校跨境电商专业教学优化策略研究
高校音乐表演专业课堂教学模式的信息化教学设计
多媒体技术助力高校民族音乐教育发展研究
大数据环境下高校教育管理信息化的困境与出路