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2024年8期

刊物介绍

学化学的助手,教化学的参谋指导中学化学教与学,是学生学习的助手,教师教学的参谋。

中学化学

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教学研究
  • 基于问题驱动的探究式实验教学模式
  • 基于核心素养的“乙烯”结构化教学设计
  • 基于学科理解的数字化实验在高中化学中的应用研究
  • 深度学习理念下项目式学习设计与实践
  • 主题式情境建构在化学复习课中的实践与思考
学习园地
  • 中考热点之物质的变化与性质
  • “质量守恒定律”应用的面面观
  • 微观示意图的理解运用
  • 关注盐的化学性质
  • “铜及其化合物”知识导读
备课札记
  • 例析三类“燃料电池”
  • 例析酸、碱、盐溶液中水电离出的c(H+)水的三条规律
  • 深学悟透“醇”
  • 铝及其化合物的全攻略
  • “物质结构与性质”的疑难点问答
方法与技巧
  • 例谈定性定量判断盐溶液的酸碱性
  • 数轴法突破高中化学“顺序型”离子反应题
  • 突破晶体中配位数的判断
  • 把握学科逻辑 创新一题多解
试题研究
  • 评析2024年全国高考理科综合甲卷第13题
  • 在解题中培养学生思维的深刻性
  • 考查《物质结构与性质》基础知识的一道试题
复习与练习
  • “电解池”知识深化
  • 例谈图像法求解弱电解质的电离常数
  • 聚焦不同价态含硫物质的性质与转化
  • 数学思想在多重平衡问题中的重要应用

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