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2015年10期
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理论研讨
增强初中生上肢力量的教学现状研究
高中英语的“习得”与“学得”
高中生物教学中小组合作学习存在的问题及对策
初中语文阅读体验的生成探究
初中生物实验教学中的研究性学习
高中英语语法教学效率的分析与探究
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初中英语互动教学研究
试谈新课程引领下的高中历史教学
高中英语阅读策略的教学与思考
案例教学在初中思想品德课中的应用
高中语文合作学习的三个环节
农村初中物理课堂“情趣”教学初探
浅谈初中化学的“自主”教学策略
教学相长
采用“多元方式”提升初中英语教学的有效性
生活情境在高中生物课堂的运用
提高初中体育教学水平的尝试
以实验激趣，为初中化学课堂注入活力
高中信息技术“活动式”课堂的建构与探究
个性拓展
对地理学科教育价值的思考
培养反思习惯，促进能力提高
“实验细节”在高中化学中的挖掘与应用
浅谈情感态度教育在高中英语课堂中的有效运用
中学体育教学培养学生创新能力的几点思考
资源平台
探寻初中物理教学设计的本质
正确引领学生探究 培养良好解题策略
优化高中语文课堂教学思路的探索与实践
初中英语活动教学模式的探索
初中音乐课堂上对民族音乐文化的独特审美体验
开发教材资源，有效提高历史课堂教学效率
高中物理电学实验器材和电路的选择分析
高中化学课堂教学的问题设计浅谈
