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2025年1期
刊物介绍
教学刊物。旨在提高中学历史教师思想、业务和中学历史教学水平,为史学专业工作者服务。并适应应届高中毕业生和成年人参加全国统考复习的需要,发表有关辅导复习资料和指导文章。
中学历史教学
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西方历史哲学漫谈
教学方法研讨
探寻 “选” “必” 融通之道
浅谈基于历史思维能力培养的课例设计
基于高中历史与地理跨学科融合的教学内容整合与分析
历史解释素养的培养模式研究
“冲突构境”在高中历史教学中的运用路径初探
教学内容研讨
多一个角度看历史
一幅教材插图的辨伪与运用
学业评价
2024年高考历史地图类试题分析及教学启示
拨开迷雾、返璞归真
初中历史教学
单元整体视域下的教学设计
单元整体统领下的初中历史单课教学策略
以小人物的视角去还原大历史
国外历史教学
澳大利亚新南威尔士州HSC现代历史试题评析
课程与教学论实践研究专栏(黄牧航主持)
“黄牧航的教学理念与教学实践”系列
论课程意识与中学历史教学
课程观念的演进和我的专业发展之路
立足于立德树人的课程分析和课程实践
中国共产党人的精神谱系在初中历史教学中的价值定位和应用研究
基于核心概念的高中历史教学探究
英国中学历史跨学科课程的特点与启示