中学生物学
生物学教学研究与实践
- 实验案例
- 让PowerPoint课件更具生成性
- 生物课堂教学中创设问题情境的方法举例
- 鼓励性评价对生物课程教学有效性的实践与探索
- 利用学生的问题推进初中生物课堂教学
- 生物实验中学生创新能力的培养
- 高中生物“情境—问题—探究—应用”课堂教学模式的研究与实践
- 微博(Micro—blog)与生物学教学结合探讨
- 高中生物教学中实现科学探究的功能的实践
- 精雕课堂 提高合作学习实效
- 巧画简图将血液循环化难为易
- 给学生一片自由宽松的天空
- “酶与酶促反应”一节(第一课时)的教学设计
- 从“壹周立波秀”谈高中生物教学语言艺术的提升
- “以问题驱动学生学习”的教学模式在“伴性遗传”一课中的应用
- 重建体系的复习课的教学模式
- 浅谈高三生物课堂交流的有效教学策略
- 生物学习中负迁移种类及其应对策略
- 浅议生物实验教学中对“边缘生”的转化
- “光合作用发现史”的教学策略

