“昆虫化”的日本青少年

〔日〕内田胜　戚戈平译　吕敬人

1960年以后出生的战后第三代日本人，从母腹中降生下来便经历了现代化的无菌育婴室，而后在电视、录像、音响、花样翻新的电子游戏机和五花八门的漫画书的环境里长大，日本的这一代新人的生活方式及思维方式无不打上时代的烙印。有人在分析这一代人的特征时，使用了“昆虫化”一词。意思是说这一代人很像昆虫，躲在甲壳中“自我封闭”起来，他们白天用窗帘遮住阳光，依靠电灯照明生活在自己的小房间里，小房间就像昆虫的甲壳，使他们得以抵御过度文明的刺激，保持精神平衡。而昆虫只依赖甲壳也是不行的，如果将外界刺激和信息完全隔断，那么生命也难以维持，因此昆虫的触角和复眼非常发达。走入甲壳——这些青少年的房间，我们就会发现里面摆满了电视、电话、电脑、视听音响、录音带、录像带、游戏机、软盘、及各式各样的信息杂志，这些东西就这一代人接触外部世界的触角和复眼。那些对于前辈来说有些眼花缭乱的现代信息，用他们的复眼便能很快捕捉到其中的要点和内涵，筛选出他们最为需要的东西。1970年在日本大阪举办的万国博览会上最为引人注目的是由140多个电视屏幕组成的电视墙，每个电视屏幕都播放着不同的内容，什么日本的风土人情，美国飞船的登月飞行、非洲的饥荒、阿拉伯的石油组织等等，显示出丰富多彩的影视画面。一位上了年纪的著名文学家看着电视墙上的画面，不解地嘟囔道:“这都是些什么东西，究竟要表达些什么呢?”。旁边的一位年青人听到了老作家的发问，他漫不经心地看了一下电视墙，随口说:“这不是体现了人类的进步与和谐吗!”他说的话，也正是这次博览会的主题。

有些人认为由铅字培育出的前几代人和由影像培育出的新一代复眼人，在处理现代信息方面有显著区别。受铅字教育的前几代人的信息传递方式是由大脑中枢出发，再分流到末稍神经，由上而下地沿“线”运行，尽管有理性，却较费时间；而受影像教育的新一代人的信息传递方式与昆虫很相似，昆虫的信息传递是靠内分泌(荷尔蒙)的功能，接收到的信息瞬时间便可传遍全身，是全面、直观的信息传递，他们对事物做出判断的反应较快。