高校学生科技活动现状及其发展

王笑君　朱　强

“科教兴国”的战略为高等教育的发展注入了新的活力，倡导和组织大学生开展课外学术科技活动、培养学生科技素质已成为当今我国高等教育的重要内容。开展学生科技活动，对高校转变教育思想、适应社会发展、面对市场竞争、挖掘办学潜力、提高质量和效益等都有深远的影响；对引导大学生勤奋学习、刻苦钻研、全面成才发挥了重要作用，为国家发展培养了大批科技后备军。

一、高校学生科技活动的主要经验

经过多年的实践和探索，目前高校学生科技活动正逐步走向成熟。各类高等学校结合自身实际，健全组织，规范制度，实施奖励，加强指导，在多方面取得了经验。

一是强化领导，健全组织，形成合力。初步形成了学校统一领导、共青团组织协调、各职能部门积极配合、校系分管落实、学生科技社团充当骨干的组织运转格局，实现了学生科技活动的组织领导保障。通过制定一整套政策措施，使活动各环节相互配套，形成合力，共同推动学生科技活动向高水平迈进。

二是设立学生科技活动基金。通过立项申报、论证审核，资助学生的发明、制作及开发等，使学生学术科技活动逐步与学校科研接轨，走上规范化道路。

三是为学生提供专门科技活动条件。开放实验室，购置常规仪器设备，创设学生自主管理使用的科技活动场所，保证了学生科技活动“有处可去”，并照顾了学生科技的独特性，深受学生欢迎。如华中理工大学的学生机房，上海交通大学电子系的学生实验室，西南工学院信控系的科技活动中心等。……