“制定区域职业教育发展规划的个案研究”课题研讨会在长春召开

国家教委教育科研“九五”规划重点课题《制定区域职业教育发展规划的个案研究》研讨会于1998年3月30日至4月3日在长春召开。来自大连、青岛、锦州、通化、松源、天津、河南、河北、四川、江苏、安徽等14个个案研究区的课题负责人及总课题组成员共计50余人参加了会议。全国教育科学规划办、全国职教中心研究所、中国职教学会、吉林省教委、吉林省教育科学院、长春大学、吉林职业师范学院等单位的有关领导同志也参加了会议。

会上，14个个案研究区的课题负责人分别汇报了本地区“九五”期间到2010年区域职业教育发展规划制定的过程和研究的情况。与会者对此进行了认真的交流和充分的研讨。与会者对以下几个问题基本上达到了共识：

一、本课题是全国教育科学规划办跟踪管理的课题之一，具有很强的实际应用价值，对指导区域性职业教育发展有重要作用。课题的选题，是我国职业教育发展的需要，是地方经济社会发展的需要。它填补了职业教育科研上“规划个案”研究的空白。

二、“九五”期间到下世纪初，是我国职业教育改革和发展的重要时期，科学地制定“九五”期间职业教育发展规划和2010年远景目标，是我国职业教育进入下个世纪的重要问题，对实施“科教兴国”的战略任务，对推动我国经济社会发展有着重要的作用。职业教育是培养大量应用性人才的最好途径，它最直接最紧密地服务于本地区社会与经济的发展。各行各业只有依靠本地职业教育输送大批素质良好的新生力量，才能获得保持发展的人力资源。……