全东明
高考成绩公布后,又有好多同学落榜了,如何对待这样的挫折,是他们所面临的问题。高中生遇到的"挫折"、"麻烦事"还有很多:名次下降、挨老师批评……但事实上,麻烦事本身并不麻烦,关键是如何对待它,如何去解决它。成功的应对方式可以使人积极而有效地面对心理压力,重新恢复生理与心理上的平衡。不成功的应对往往导致心理不平衡,严重时,甚至会产生心理疾病,这自然会影响到学习。
应对方式的采用,与个人的情绪、性格、心理健康状况以及身处的社会环境有关。高中生的性格仍未定型,情绪多变且波动大,心理耐受力差,不会很好地调节和控制自己,这使得他们常采取错误的应对方式。根据我们对几所中学的调查,高中生在遇到挫折时,有10%~30%采取消极、不恰当的应对方式。主要有以下几种情形:①寄希望于奇迹,不积极去面对;②过分注重事物负性的一面而忽略好的一面,因而影响自己的情绪;③不善于向他人寻求帮助,很少向朋友或家人倾诉内心的烦恼;④不懂得借鉴他人的经验解决问题;⑤有16%的高中生甚至会借吸烟、喝酒、服药和过度进食来解除烦恼。
那么,高中生在面对挫折时,该如何应对,才能减轻挫败感,使学习和生活不受影响呢?
懂得挫折的好处
挫折有两重性:它一方面使人失望、痛苦、沮丧、冷漠,另一方面又给人以教益,使人接受教训,还可磨炼意志,使人坚强。有位同学成绩一直在班中名列前茅,有一次考试却刚刚及格,有很多平时成绩一般的同学却考得比他好。