孩子是天生的勇士

齐鲁青

“这孩子天生胆大。”

“这孩子天生胆小。”

这是我们常常听到的话。但是，其中只有一句是对的：“这孩子天生胆大。”

孩子的胆量是怎样形成的呢?

国外儿童心理学家曾做过一个实验。科学家将儿童分为1岁组、4岁组和7岁组，让他们分别接近一只小白兔和一条无毒小花蛇，观察儿童的反应。1岁组的儿童对兔子和蛇的反应是惊奇。在确信没有什么危险后，便试图用手触摸。当儿童想触摸兔子时，科学家就装作害怕地大叫一声，儿童立即缩回了手。如此反复一次之后，即使家长率先抚摩兔子并怂恿儿童触摸，儿童也不敢再触摸了，而是小手拍拍胸脯表示害怕。此时科学家抚摩小花蛇，并且作出非常亲近的样子，儿童便也伸手去触摸蛇，毫无惧色。用同样的方法试验4岁组的儿童。由于这个年龄组的儿童已经从美丽的童话中“认知”了小白兔和蛇，所以看见兔子就惊喜地想伸手触摸，看见蛇却连连后退。如果科学家如上所述地“表演”对兔子和蛇的态度，几次之后，儿童便会改变原先的反应去触摸蛇，却对兔子表现了疑惧。7岁组的儿童，无论科学家如何努力，家长作何配合，都不能从根本上改变他们对兔子和蛇的印象，最多是干脆连兔子也不碰，也不愿去触摸蛇。这个实验告诉我们，儿童对事物的认知和态度来源于成人，一旦形成，往往持续很长时间甚至终身。

记得儿子4岁时，我正在厨房做饭，他跑过来指着鼻子说：“出血了!”我一看，他的鼻血滴落在衣襟上，还一路滴在地板上。……