南通师范第二附属小学 黄美华
最近,笔者分虽在四年级、六年级两个班120多名学生中作了一个问卷调查,请他们按自己的爱好写出自己最喜欢唱和最不喜欢唱的歌曲各五首。大部分学生很快就写完了,还有小部分苦思冥想,迟迟不能完成。
说老实话,孩子知道的歌可真多,有的歌连我这个教了十几年音乐的“老”教师都没听说过。在最喜欢唱的五道歌曲中,《七子之歌澳门》以绝对优势雄居榜首。问及原因,都说好听好唱。前段时间风靡大陆的电视连续剧《还珠格格》中许多插曲,以及随之走红的赵薇演唱的很多歌曲都是女孩子衷情的,问为什么喜欢,齐答喜欢“小燕子——赵薇”,也就喜欢她唱的歌了。而那些歌曲又都是男孩子不喜欢唱的,再问为什么,他们很成人哇地说,那是骗女孩的。《大中国》、《好汉歌》这些阳刚气十足的歌是男孩子的最爱。问为什么不填《涛声依旧》、《相约九八》,答曰,过时了。而让我这个音乐教师真正感到紧张的是,音乐课本上的许多歌曲成为孩子们不喜欢唱的。排第一位的是不出名的民歌,他们认为难听难唱,没兴趣。一些思想性较强的歌曲(如《学无涯不停步》)和一些富有童趣的歌曲(如《秋虫音乐会》学生称其太幼稚了),他们也不喜欢唱。
值得深思的是有10%的孩子写不出十首歌名,于是就硬拉课本歌曲“充数”。虽然这个问卷调查并不具有权威性,但它确实反映出一些问题,通过这个问卷,我想得很多。
1、对专家说现在的孩子不是以前那种“来者不拒”的“乖孩子”,他们接受的信息多,知道比较什么歌曲好听什么歌曲不好听,我们对他们应该“另眼相看”。……