韩棣华
玩球
目的:训练小儿学跳、滚、转、抛等动作,并能听信号变换各种动作。玩法:父母可带小儿到公园草地上或在家中地毯上玩球。先让小儿看父母拍球、滚球、转球、抛球的各种动作,然后对小儿说:“宝宝像个球,快来学学球是怎么活动的。”
1.学球跳妈妈拍着球,让小儿看拍球后球能跳几下,并说:“大皮球,大皮球,拍一拍,跳一跳。”教小儿学着球跳几跳。
2.学球滚妈妈把球从左手滚向右手,再从右手滚向左手,将球滚过来再滚过去,并说:“大皮球,大皮球,滚过来,滚过去。”同时让小儿在草地上或地毯上做滚来滚去的动作。
3.学转球妈妈在地上旋转球,并说:“大皮球,大皮球,拨一拨,转一转。”同时教小儿做自身转的动作。
4.学抛球妈妈和小儿面对面坐在草地上,将皮球抛来抛去。让小儿知道抛球和接球的动作,然后妈妈对小儿说:“宝宝是个大皮球,爸爸抛球妈妈接,妈妈抛球爸爸接。”提示:妈妈示范时,爸爸可协助小儿做抛球的动作。
插笔盒
目的:锻炼手眼协调的能力,感知物体的粗、细、大、小。
玩法:游戏前,准备4种不同粗细的笔(大号的绘图笔、中号的圆珠笔、小号的铅笔及细小的圆珠笔芯),一个纸盒。在盒盖上分别按笔的直径不同,挖4排大小不同的洞。游戏时,先用大号粗笔往最小的洞里插笔,由于笔粗洞小,插不进小洞,再让他试插较大的洞,直到将粗笔插进大洞。以后再给小儿插中号笔,同样依次试插到中号洞为止。再试插小号笔,最后插细小的圆珠笔芯。等到小儿学会玩后,要求插得快,做得准确。……