教学生会思考

王志红

我们生活的环境正在以比我们的课堂教学快几倍的速度变化着，而我们的课堂教学却不能很快地满足不断变化的需要。那么我们在课堂上应该教给学生什么呢？我认为应该教给学生——学会思考。

一、从一开始就要教给学生正确的思考方法。

当我们开始学习新的知识时，学生没有任何经验，不知道应该如何思考并回答老师的问题。对此，我们教师就要从学生接触新知识的第一天起，教给他们正确的思考方法。例如：小学语文第一册的准备课，要求学生看图并且说出图中的意思。学生会很快地说出图中的意思，但我们教师不能满足于此，而要带领学生按照“从左到右”或“从上到下”等顺序来观察图、表达图意。这样，在学生第一次接触看图说图意时，他们就可以初步建立一定的看图说图意的思考方法。

二、要让学生形成多问的好习惯。

我们在课堂教学过程中，常常通过提出一些问题来帮助学生掌握所学的知识。但我认为，在教师设计问题时，要有意识地给学生留出空间，培养并鼓励学生形成多问的好习惯。例如，我在开始教学课文时，每当板书完题目后，没有急于往下讲，而是停一下，问学生：“读完课题，你会对课文内容有什么疑问呢？”学生各抒已见。然后，我把这些问题分类：哪些是有价值的问题，哪些是没有意义的问题;哪些是当时就能回答的问题，哪些是学习课文时才能解决的问题。然后，表扬那些提出有价值的问题的学生。……